
A l’occasion de la semaine des langues, Mme CORDINIER et ses élèves ont mené deux actions :
➡ Le mardi 05 avril, sur le créneau de la récréation du matin, Alix ( élève de terminale) et Ayane ( élève de seconde) ont animé un quiz de culture générale sur l’Espagne et l’ Amérique Latine.
Trois équipes se sont affrontées.
➡ Le jeudi 07 avril, sur le créneau de la récréation du matin, un défilé de robes typiques espagnoles modèle Séville a été présenté par Alizée, Mallaury, Néïssa, Sophie, Sydney, Jade, Enzo Ca., Enzo Cl., Baptiste, Sanaël, tous élèves de seconde.
Merci à tous ces jeunes volontaires et dynamiques grâce à qui ces moments se sont déroulés avec succès.
Découvrez quelques photos.
Les élèves des classes de Seconde 2, 4 et 8, guidés par leur enseignante en espagnol, Mme FRENET, ont rédigé de magnifiques poésies.
Mme Frenet a amorcé ce travail d’écriture en espagnol en décembre 2020 avec l’intention de donner la parole aux élèves de seconde. L’idée était de partager les souvenirs, les expériences et le ressenti individuel et général sur cette année 2020 si particulière.
“Nous avons commencé par « une pluie d’idées » dans un chapeau pour finalement faire une sélection des idées et des phrases les plus pertinentes.”
De façon collégiale, les élèves ont mis en forme, en essayant de suivre les consignes : travail sur les rimes, utilisation de quatrains et de tercets.
Sur le plan pédagogique, il s’agissait d’un travail d’expression écrite qui visait également à réactiver l’utilisation du passé simple et à sensibiliser les élèves à la figure de style qu’est l’anaphore.
Ainsi, à chaque début de strophes, les élèves devaient répéter : « Soy un(a) adolescente del año 2020 ».
Ce travail s’est achevé par un travail artistique des élèves, qui visait à créer des éléments décoratifs pour mettre en valeur leurs textes poétiques.
Destinée à mettre en lumière la langue espagnole et son rayonnement dans notre lycée à travers les différentes filières proposées, cette semaine de l’espagnol, couplée à celle de l’orientation visait à mobiliser les élèves sur de nombreuses actions leur permettant de s’approprier la langue et la culture hispanique.
En ce sens, un vent espagnol a soufflé dans tous les recoins du Lycée Gerville Réache, et les élèves guidés par leurs professeurs se sont lancés dans l’élaboration de productions diverses avec enthousiasme.
Il va sans dire que les productions finales ont été vivement appréciées, par les élèves et l’ensemble du lycée. Tout cela nous laisse augurer que ces élèves entraînés dans cette « ola » hispanique iront grossir les rangs des différentes filières proposées dans la discipline : Euroca, bachibac, LLCE
Les élèves se sont illustrés dans les différents projets suivants encadrés par les enseignants d’espagnol.
https://gervillereache.lyc.ac-guadeloupe.fr/exposition-argentina-au-cdi/
Dans le cadre de la semaine de l’espagnol qui se tient du lundi 14 au vendredi 18 décembre 2020, un concours d’affiches ayant pour but de promouvoir le merveilleux pays qu’est l’Argentine est organisé par les groupes d’élèves de 2nde de Mme Cordinier et de l’assistante d’espagnol, Mme Belén.
Les différentes affiches sont exposées au CDI du lycée et vous pouvez dès à présent voter pour les deux meilleures d’entre elles.
Pour découvrir encore mieux l’Argentine vous pourrez scanner les QR Codes et vous laisser transporter dans sa culture.