Un voyage scolaire exceptionnel en Espagne

Les élèves de la section Bachibac, unique aux Antilles, et de la section européenne Espagnol du lycée Gerville Réache ont récemment vécu une expérience pédagogique et culturelle marquante à l’occasion d’un projet de mobilité en Espagne, organisé sur dix jours.

Ce séjour a permis aux élèves de s’immerger pleinement dans la richesse historique et culturelle du pays à travers la découverte de plusieurs villes emblématiques. Première étape de ce parcours : Ávila, célèbre pour ses impressionnantes murailles médiévales remarquablement conservées. Véritable témoignage de l’époque du Moyen Âge, la ville a offert aux élèves une plongée concrète dans l’histoire, rendant visibles et tangibles des notions étudiées en classe.


Le voyage s’est poursuivi à Salamanque, joyau architectural mêlant héritage médiéval et Renaissance. Les élèves ont notamment pu découvrir la prestigieuse Université de Salamanque, considérée comme l’une des plus anciennes et des plus influentes d’Europe. Ce lieu emblématique leur a permis de mieux comprendre le rayonnement intellectuel et culturel de l’Espagne à une époque où elle occupait une place centrale sur la scène européenne.
Le groupe s’est ensuite rendu à Tolède, ancienne capitale du royaume espagnol. Les élèves ont exploré ses monuments historiques et religieux, admiré son architecture médiévale et sa richesse patrimoniale unique, reflet de la coexistence des cultures chrétienne, juive et musulmane au fil des siècles.
Enfin, le séjour s’est achevé à Madrid, capitale actuelle du pays. Nos élèves guadeloupéens ont pu y visiter des sites emblématiques tels que le Palais royal de Madrid, la Cathédrale de l’Almudena ainsi que plusieurs grandes places qui structurent la vie madrilène. Cette dernière étape a permis de mettre en perspective l’Espagne historique avec sa réalité contemporaine.


Par ailleurs, les élèves ont également bénéficié de séances de cours de langue sur place, favorisant une immersion linguistique active et concrète. Ces temps d’apprentissage ont permis de renforcer leurs compétences en espagnol, notamment à l’oral, en les plaçant en situation réelle de communication.
Enthousiastes et curieux, les élèves ont pleinement profité de cette expérience enrichissante, qui restera sans nul doute un moment fort de leur parcours scolaire. Ce projet illustre l’engagement constant du lycée Gerville Réache en faveur de l’ouverture internationale et de la réussite des élèves dans des parcours d’excellence tels que la section Bachibac et les sections européennes, entre autres.

Nous vous invitons à découvrir l’album photo complet ci-dessous

Album photos Espagne


L’option LVR sur les réseaux : RéachKréyòl

Les élèves de l’option LVR créole du lycée et leur enseignante, Mme ABELLI, ont décidé cette année de communiquer de manière à faire mieux connaître leurs activités et apprentissages.

Pour ce faire, ils ont créé un compte TikTok RéachKréyòl qui compte déjà près de 2000 abonnés. Vous pouvez y retrouver toutes les vidéos postées depuis octobre 2025.


Vous pouvez découvrir ci-dessous une vidéo retraçant les différentes activités de l’option créole depuis la rentrée 2025

 

Par ailleurs, les élèves ont créé leur kahoot, une plateforme d’apprentissage ludique accessible en ligne

https://create.kahoot.it/details/f7054d7c-1872-41e3-94d2-c2109e0f590e


Semaine des langues au Lycée Gerville Réache : l’espagnol en fête !

Du mardi 18 au vendredi 21 mars 2025, les professeures d’espagnol ont organisé une semaine riche en activités pour célébrer la diversité linguistique et culturelle. Cet événement s’inscrivait dans le cadre de la thématique nationale « Des langues pour créer, innover et s’engager ! », mettant en valeur la langue espagnole sous toutes ses formes.

Mardi matin : Les travaux linguistiques à l’honneur

Les classes de Seconde 6 et Seconde 3/4, sous la direction de Mme BOC et de Nerea l’assistante de langue, ont fait preuve d’une grande ingéniosité lors d’un concours de jeux de vire langues ou “trabalenguas” en espagnol. Cet exercice ludique et stimulant, mené en salle de cours, visait à améliorer la prononciation et la fluidité tout en instaurant une ambiance conviviale.

 

Jeudi matin : Un échange international enrichissant

De 10h à 13h, Mme SILVA GARCIA a organisé une rencontre interculturelle avec des élèves espagnols des îles Canaries, dans le cadre d’un programme Erasmus en collaboration avec le collège des Roches Gravées de Trois-Rivières.

Mme CAMEO les as reçus et conduits jusqu’aux salles dédiées à l’enseignement de l’espagnol et cet échange a été l’occasion pour les lycéens de renforcer leurs compétences linguistiques tout en découvrant d’autres cultures.

Vendredi matin : Une explosion de couleurs et de rythmes !

Toute la communauté scolaire s’est parée des couleurs du drapeau espagnol pour marquer cette journée festive.

Danse et musique au programme

7h – 9h

Atelier Bachata

Alana et Djémily, élèves de Terminale G5 de Mme CORDINIER, ont animé un atelier d’initiation à la bachata, permettant à leurs camarades d’associer danse et pratique de l’espagnol dans un cadre dynamique et interactif.

Une chanson engagée pour clore la semaine

Les élèves de Terminale G2, encadrés par Mme CORDINIER, ont finalisé la composition d’une chanson engagée intitulée « Dulce Veneno », mise en musique avec des sonorités flamenco grâce à l’application SUNO.

10h – 11h

       

Défilé de robes traditionnelles organisé par Mme CORDINIER

Les élèves ont défilé dans la cour sur un tapis rouge, revêtues de robes traditionnelles aux couleurs chatoyantes, inspirées des fêtes de Séville. Le tout s’est déroulé sur le rythme envoûtant du flamenco.

Danses et musiques latines préparées par Mme MENENDEZ ESCOBAR

La cour du lycée s’est transformée en piste de danse avec des prestations enflammées de bachata, merengue et reggaeton, interprétées par les élèves de Seconde 5. Le Gwoka, patrimoine culturel guadeloupéen, a également été mis à l’honneur par des danseurs passionnés.

Une prestation musicale remarquable

Mme BORDIN, professeure de mathématiques (et en DNL anglais) et chanteuse émérite, a ému l’assemblée avec son interprétation magistrale de « Mi Tierra » de Gloria Estefan.

Un flash mob engagé

Moment phare de cette journée : un flash mob a été lancé sur la chanson engagée « Mujer de las Antillas », une bachata composée par les élèves de Première G8 sous la direction de Mme CORDINIER, avec l’aide de l’application SUNO pour la musique.

Un bilan plus que positif

Cette semaine des langues a été une véritable célébration de la culture hispanique, offrant aux élèves une immersion linguistique et artistique inoubliable. Une expérience riche en émotions et en découvertes qui restera gravée dans les mémoires.

       


Option Portugais : Recueil de légendes brésiliennes

Les récits, qu’ils soient réels ou fictifs, écrits ou oraux, sont à la base du patrimoine culturel des individus et nourrissent l’imaginaire collectif.
Comment sont véhiculés les croyances, mythes, légendes qui constituent le fondement des civilisations et transcendent parfois les cultures ?
Le Brésil est un pays riche en culture et en traditions, et ses légendes constituent une part importante de ce patrimoine.
Ces histoires, souvent transmises oralement de génération en génération, mélangent réalité et fantaisie, reflétant la diversité culturelle du pays.

Dans le cadre d’une séquence intitulée As lendas brasileiras, mitos e folclore do Brasil, avec leur enseignante Mme LANARRE, les 10 élèves de Terminale G3 option Portugais ont imaginé des récits en s’inspirant des légendes brésiliennes. Nous vous invitons à les découvrir ci-dessous en cliquant sur chacune d’elles :

   


Rencontres et ateliers avec l’artiste cubain Choco

Dans le cadre du programme des Cordées de la réussite, le Lycée a eu l’honneur de recevoir Eduardo Roca Salazar, dit Choco, artiste plasticien cubain internationalement reconnu pour uné série de rencontres et d’ateliers de pratique artistique.

   

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Mardi 12 décembre, l’artiste Choco a d’abord animé en matinée un atelier à destination d’une classe de 3ème du Collège Richard Samuel de Gourbeyre. Cet atelier a donné lieu à la création d’une fresque murale.
L’après-midi, il a pu rencontrer les étudiants CPGE AL et la classe de 2nde 10, avec Mmes Boc et Cruces. Après la projection de son portrait documentaire, les étudiants et les élèves ont pu échanger en espagnol avec Choco qui s’est livré sur son enfance, sa vie à Cuba et son travail créatif.

Atelier créatif en salle d’arts plastiques sous l’oeil expert de l’artiste Choco

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Le mercredi 20 décembre, les 15 élèves de seconde 7 en option arts plastiques ont eu l’honneur et le plaisir d’accueillir l’artiste cubain de renommée internationale pour un atelier de 2 heures.
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Ils ont pu exécuter deux grandes peintures à partir d’une sélection de 5 esquisses qu’ils avaient eux-mêmes réalisées en début de semaine en s’inspirant à la fois d’œuvres de Choco et de mythes célèbres de la Caraïbe, tels que la Diablesse, Manman dlo, le Soucougnan ou le Chouval twa pat.
Les élèves ont ainsi réalisé deux oeuvres picturales de grande dimension : un panneau de 153 x 310 cm et un second panneau de 122 x 244 cm.
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C’est avec un réel enthousiasme que ces 15 élèves se sont impliqués dans cet atelier sous l’œil attentif et bienveillant de l’artiste qui n’a pu résister à l’envie de prendre, à son tour, couleurs et pinceaux pour réaliser une magnifique peinture en quelques minutes seulement !
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Un moment privilégié pour les élèves qui garderont longtemps en mémoire cette belle rencontre avec un artiste exceptionnel.

Les élèves de 2nde 7 option Arts plastiques et l’artiste Choco


Exposition des élèves pour la Journée européenne des langues

A partir du mardi 26 septembre, à l’occasion de la Journée Européenne des Langues, les élèves de Mme Riga, enseignante d’anglais, vous donnent rendez-vous dans la cour d’honneur du lycée pour découvrir une exposition de leurs productions originales jusqu’au vendredi 29 septembre inclus.

A l’initiative du Conseil de l’Europe, la Journée européenne des langues est célébrée chaque année le 26 septembre depuis 2001 – en partenariat avec la Commission européenne.

Les 700 millions d’Européens dans les 46 Etats membres du Conseil de l’Europe sont encouragés à apprendre plus de langues, à tout âge, tant à l’école qu’en dehors. Convaincu que la diversité linguistique est une voie vers une meilleure communication interculturelle et l’un des éléments clé du riche patrimoine culturel du continent, le Conseil de l’Europe soutient le plurilinguisme à travers toute l’Europe.


Semaine des langues en Allemand LV2

Dans le cadre de le semaine des langues, les élèves du groupe de 2ndes LV2 Allemand et leur enseignante, Mme DERIDE, ont marqué l’évènement par une action culinaire : Une élève a confectionné des bretzels – spécialité culinaire allemande – selon une recette allemande. Les élèves ont pu les déguster avec plaisir.
La culture et l’apprentissage de la langue passent par les papilles !

Les élèves de 2nde Allemand LV2

 


La future star Luna Pommier en visite au Lycée Gerville Réache

Vendredi 13 janvier 2023, la STS COM a eu l’immense honneur de recevoir dans sa classe la talentueuse et future star Luan POMMIER, ancienne élève du lycée, dans le but de partager son excellent parcours atypique.

Photo souvenir entre la STS COM1 et Luan

Qui est Luan POMMIER ?

C’est une chanteuse malvoyante guadeloupéenne âgée de 23 ans, qui s’est fait connaître à l’échelle nationale après son apparition dans les émissions «la France à un incroyable talent»n et «La voix des outremers».

Son enfance

Elle naît à Sèvres (92) en 1999 dans une famille de musiciens.

Ses inspirations

Mickaël Jackson et Beyoncé avec qui elle rêve de pouvoir chanter.

Qu’en est-il de ses études ?

Ses années lycées, elle les passe chez nous, au lycée Gerville Réache, car elle est saint-claudienne, puis, au lycée Carnot de Pointe-à-Pitre où elle obtient son bac STM2D avec mention Très Bien. Actuellement, Luan est aux États-Unis, dans la prestigieuse école de musique Berklee à Boston où elle étudie le Jazz afin d’obtenir le précieux sésame qui lui permettra d’évoluer dans le milieu artistique en tant que professionnelle accomplie.

Sur le plan professionnel ?

Dotée d’un parcours admirable et atypique, elle fait l’admiration de notre promotion. Elle s’est confiée sur ses expériences professionnelles et personnelles qui lui ont permis d’acquérir ce niveau dans sa carrière. À la suite d’un échange avec notre professeur d’anglais, Monsieur PUJOL, nous avons visionné son premier single intitulé «Mèsi Pou Yo» sorti en juillet 2018.
Nous avons poursuivi l’entrevue avec un POP Quiz qui consistait à lui poser des questions personnelles sur le réseau social Tik Tok en créant
une ambiance chaleureuse avec les lampes torches de nos smartphones.

Dédicace de Luan

Pour conclure

Enfin, nous avons eu droit à un mini concert dans lequel Luan nous a interprété sa version revisitée de «Chandelier» de la chanteuse américaine SIA. Ce fut un moment exceptionnel !
Nous remercions Luan POMMIER pour sa visite et pour avoir accepté d’être la marraine de notre promotion, la POP COM durant nos deux
années de formation.

Rédactrice et Maquettiste Anaïs CURIER STS COM1


Retour en images sur le spectacle Josephine2b par la Cie Difé Kako

Lundi 17 octobre après-midi, Ludivine MIRRE, Edmé DJAKA et Matthieu PLANTIER, 3 artistes de la Cie Difé Kako, ont proposé une représentation remarquée du spectacle Joséphine2b au gymnase du lycée.
Après 2 séances de travail en début de mois, les élèves de la classe de 2nde 2 et leur enseignante, Mme Baltzer, ont participé au spectacle devant un large public composé de 90 élèves : 2nde 1, 2nde 6, 1ère et terminale option Théâtre et terminale option Créole LV3.
Retour en images…






Le Mois Kréyol : Programme du Mercredi 19 octobre

Mwa òktòb : Mwa a kréyòl

Les élèves de l’option Créole LV3 et leur enseignante Mme DELESSY vous donnent rendez-vous mercredi 19 octobre à l’occasion du Mois Kréyol, en vous proposant le programme suivant :

  • Dikté kréyòl avè kado a gannyé (inscription préalable auprès de la vie scolaire) de 9h à 10h en salle de réunion pédagogique
  • Chanté a Lakoral dans la cour d’honneur du lycée pendant la récréation de 10h
  • Jé avè Gwajéka de 10h à 12h au gymnase