Formations post-BAC

Intégration en BTS MCO : Un petit-déjeuner pour bien accueillir les premières années

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE
Le 2 septembre 2026 au LYCÉE GERVILLE REACHE , les étudiants de BTS MCO 2 ont organisé un petit-déjeuner convivial afin d’accueillir les étudiants de première année et de faciliter leur intégration au sein de la formation. Cette matinée a été réalisée avec l’aide de Mme Mary, qui nous a accompagnés dans l’organisation.

L’objectif était de permettre aux premières années de faire connaissance avec les étudiants de deuxième année dans une ambiance chaleureuse et détendue. Autour d’un petit-déjeuner, nous avons pu échanger, discuter de la formation et partager notre expérience de première année. Un parrainage première-deuxième année a été mis en place pour favoriser soutien et échanges tout au long du cursus.
Pour nous, les étudiants de deuxième année, c’était également l’occasion de donner quelques conseils aux nouveaux arrivants et de les rassurer sur le déroulement du BTS. Nous avons notamment pu leur expliquer l’importance de s’organiser, de travailler régulièrement et de ne pas hésiter à demander de l’aide lorsqu’ils rencontrent des difficultés.

Les échanges ont été très positifs. Plusieurs étudiants ont apprécié ce moment qui leur a permis de se sentir plus à l’aise et de découvrir leurs camarades dans un cadre différent de celui des cours. De notre côté, nous avons trouvé intéressant de pouvoir partager notre expérience et de contribuer à leur intégration.

Cette initiative a donc permis de créer du lien entre les deux promotions et de commencer l’année dans une ambiance conviviale et bienveillante. Une expérience que nous serions ravis de renouveler afin de continuer à renforcer l’esprit de groupe au sein du BTS MCO.
 
KEYSHA MATHURINE
Etudiante en deuxième année 
Responsable de l’action

Retour sur la cérémonie de remise des prix du Concours sur les mobilités durables #2

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

En vue de la Semaine Européenne de la Mobilité qui se déroulera du 16 au 22 septembre 2026, le lycée Gerville Réache a souhaité reconduire le concours initié l’année dernière avec le soutien de ses partenaires* pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de la mobilité durable.

Tous les lauréats du concours réunis sur la scène du Palais Félix Proto

Mercredi 3 juin, de 10h à 12h, avait lieu la cérémonie de remise des prix, en présence des représentants de nos partenaires, qui a mis à l’honneur nos étudiants en 1ère année de BTS Communication.

Ci-dessous, le reportage réalisé par la DEAL Guadeloupe

Palmarès complet du concours en 3 catégories (Slogan, Visuel et Spot radio)

  • Catégorie SLOGAN :
    1er Prix : Stuart DELTON, 1ère LPO Carnot, PAP
    2ème Prix : Chloé BERTUCCI, BTS Communication 1ère année Lycée Gerville Réache
    3ème Prix : Marla NOËL, BTS Communication 1ère année Lycée Gerville Réache
     
  • Catégorie VISUEL :
    1er Prix : Thaïs BONDOT, BTS Communication 1ère année Lycée Gerville Réache
    2ème Prix : Chloé BERTUCCI, BTS Communication 1ère année Lycée Gerville Réache
    3ème Prix : Ambre CHEVALIER, BTS Communication 1ère année Lycée Gerville Réache
    Prix Spécial : Wilhem GENE, BTS Communication 1ère année Lycée Gerville Réache
     
  • Catégorie SPOT RADIO : 
    1er Prix : Halya CREANTOR (5ème), Cindy PERATOU et Lindsay CREANTOR (3ème) Collège de Grand-Bourg, Marie-Galante
    2ème Prix : Naomy CREANTOR (3ème), Tiaré JACQUIN et Gaïa Mc ANDREW (4ème) Collège de Grand-Bourg, Marie-Galante
    3ème Prix : Pierre-Jean THOMAS et Basile VAN DEN BUSSCHE (5ème) Collège de Grand-Bourg, Marie-Galante
    Prix spécial : Jean-Mathias OSIAS, 4ème SEGPA Collège Front de mer, PAP

Le spot radio lauréat sera diffusé sur les ondes de Guadeloupe La 1ère et Traces FM pendant la Semaine Européenne de la Mobilité du 16 au 22 septembre 2026.

De même, l’affiche associant le visuel et le slogan lauréats sera intégrée à la communication de nos partenaires durant la SEM 2026.

* Organisateurs et partenaires du Lycée Gerville Réache : DEAL (Direction de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement), Rectorat, Conseil Régional, SMT (Syndicat Mixte des Transports), Communautés d’agglomération CANGT et CAGSC, COREG (Comité régional de cyclotourisme de Guadeloupe), Mon école de vélo, Mawaly, Karu’Ferry et association Wi’anArt

Les organisateurs et représentants des partenaires présents lors de la cérémonie de remise des prix

Nous vous invitons à découvrir le reportage de CANAL diffusé dans le JT du 1er juin 2026 ainsi que l’article paru dans France-Antilles le lundi 8 juin.

Finale du challenge INNOVATECH à Paris avec une étudiante BTS MCO

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

L’étudiante de BTS MCO1, Maëlys ROMULE, participera ce mercredi 6 mai à la grande finale nationale du Challenge InnovaTech 2026 organisé par l’association Elles bougent !

La finale se tiendra à la Cité des sciences et de l’industrie à Paris, et nous avons le plaisir de vous inviter à y assister en direct de 13h à 18h00, avec la présentation des 21 projets lauréats, la délibération du jury, et la remise des prix.

📺 Pour suivre l’événement en streaming, cliquez ici : https://www.youtube.com/live/CHdOsQPA9UI

A la fin de toutes les présentations, vous aurez l’opportunité de soutenir votre projet préféré en votant pour celui-ci. 
L’équipe ayant récolté le plus de votes remportera le “prix coup de cœur du public” !

Venez encourager votre équipe régionale et découvrir des projets innovants !

Le lycée organise une simulation de COP Climat à l’Hôtel de Région

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Vendredi 27 mars, pas moins de 76 élèves du lycée se sont portés volontaires pour participer à une simulation de COP Climat, à l’initiative de l’étudiant CPGE AL de 1ère année, Thanaël Prépont—Nagera.

Plusieurs semaines durant, ces 76 élèves de 2nde, 1ère et terminale ont préparé en groupes leurs dossiers dans la perspective de cette COP qui s’est tenue dans l’hémicycle de la Région Guadeloupe.

Accueilli par le Président de Région, M. Ary Chalus, les élèves ont pu débattre et négocier toute la journée durant, en endossant le rôle de représentants d’un Etat membre de l’ONU, d’une institution ou d’une multinationale telles que Greenpeace, la Banque mondiale, BlackRock ou TotalEnergies.

En plénière dans l’hémicycle, chaque groupe représente un État membre de l’ONU (ici le Sénégal), une ONG ou une multinationale

L’objectif fixé était de ratifier un accord visant à atténuer et contrôler les effets du changement climatique, en finalisant un texte commun et adopté en plénière. Les débats ont été riches et intenses, chacun défendant ses intérêts, parfois en se confrontant à des positions contraires et difficilement conciliables. Ces échanges au cœur des défis de la diplomatie internationale ont permis aux élèves participants de mieux comprendre les enjeux climatiques mondiaux tout en développant des compétences essentielles comme l’argumentation, la prise de parole et la négociation.

Cette belle initiative a été rendu possible grâce au concours de nos partenaires, en particulier l’Agence Française de Développement, la Région Guadeloupe et Météo-France, que nous remercions sincèrement.

Témoignages d’élèves :

Tamisha Glorieux (1G7) : Comme j’incarnais TotalEnergies, j’ai trouvé l’expérience à la fois intéressante et assez complexe. J’ai dû défendre des intérêts économiques importants, tout en tenant compte des enjeux environnementaux et des attentes des autres acteurs. Ce rôle m’a fait comprendre qu’il est difficile de trouver un équilibre entre développement économique et protection de la planète. Il faut parfois faire des compromis, ce qui peut être frustrant. Cette simulation m’a aidé à mieux voir pourquoi les négociations sont longues et compliquées dans la réalité.

Nous vous invitons à lire l’article paru dans le journal France-Antilles :

Challenge Innovatech : Double victoire pour nos étudiantes de BTS

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE
Ce jeudi 2 avril s’est déroulé le challenge Innovatech organisé par l’association « Elles bougent » pour promouvoir l’innovation féminine. 
 
5 étudiantes de BTS MCO et SAM se sont portées volontaires, accompagnées de leurs marraines Dominique Curier, Laure Métaphis et Sandrine Mary.
Après plusieurs heures de réflexion sur leur concept innovant et leur pitch convaincant devant le jury, deux d’entre elles se sont vus récompensées :

Prescillia Laurent, BTS SAM

Elle a reçu le prix du jury avec son équipe pour le projet A’liannaj peyi qui prône la solidarité pour manger local et lutter contre le gaspillage.

Maëlys Romule, BTS MCO

Porteuse du projet Demain, elle a reçu le prix final Guadeloupe et défendra son concept à Paris avec son équipe.
 
On leur souhaite de remporter également cette  finale nationale !

Ce concours 100 % féminin et intergénérationnel valorise l’entrepreneuriat et l’innovation technologique en réunissant, au sein d’équipes composées de lycéennes, d’étudiantes et de marraines Elles bougent.

Il offre aux lycéennes comme aux étudiantes l’opportunité unique de se glisser dans la peau d’une ingénieure ou d’une technicienne, d’expérimenter la créativité collective et d’explorer toute la diversité des métiers de l’industrie du futur.

11e édition du Challenge InnovaTech

Pour cette 11e édition, le Challenge InnovaTech se déploie dans 21 régions en France, dans les territoires d’Outre-Mer, ainsi qu’au Maroc.

Du 19 février au 6 mai 2026, des centaines de jeunes filles et de professionnelles vivront une journée d’innovation, de créativité et de collaboration.

La Grande Finale nationale aura lieu le mercredi 6 mai 2026 à Paris, à la Cité des sciences et de l’industrie.

Source : Eduscol

La Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire : une intervention enrichissante pour les BTS MCO

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Du 23 au 28 mars 2026, notre lycée a participé activement à la Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS). Dans ce cadre, les étudiants de BTS MCO première année ont eu l’opportunité d’accueillir Monsieur Thierry VAGAO, chargé de mission auprès de la Chambre Régionale de l’Économie Sociale et Solidaire.

Une rencontre enrichissante

Monsieur VAGAO a commencé par présenter les objectifs et les valeurs de l’ESS, un secteur qui allie performance économique et utilité sociale. Il a ensuite mis en lumière plusieurs organisations locales emblématiques, telles que La Verte Vallée et les Salons de coiffure Mains de Fée. Ces exemples concrets ont permis aux étudiants de mieux comprendre comment l’ESS s’ancre dans notre territoire et répond à des enjeux sociaux et environnementaux.

Échanges et interactions

Après cette présentation, les étudiants ont pu échanger librement avec Monsieur VAGAO. Ils ont posé des questions sur les métiers de l’ESS, les parcours possibles, et les défis rencontrés par ces structures. Ces discussions ont été l’occasion de découvrir des vocations et de réfléchir à des projets professionnels porteurs de sens.

Un quiz pour clore la séance

Pour rendre cette intervention encore plus dynamique, un petit challenge sous forme de quiz a été organisé. Les étudiants ont testé leurs connaissances sur l’ESS. Une façon ludique de renforcer les apprentissages et de créer une ambiance conviviale !

Remerciements

Nous tenons à remercier chaleureusement l’ESPER (L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République) pour son soutien dans l’organisation de cette sensibilisation. Grâce à des interventions comme celle-ci, nous espérons que certains étudiants auront découvert une voie professionnelle qui les inspire et qui allie économie et solidarité.

Rencontre inspirante avec des entrepreneurs pour les étudiants BTS

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Ce mercredi 25 mars, le Club Étudiants Entrepreneurs a organisé une rencontre sur le thème de l’entreprenariat à destination des étudiants BTS du lycée Gerville Réache. Nous vous invitons à lire le compte-rendu réalisé par l’étudiante de BTS Communication 1ère année, Chloé Bertucci :

Exposition Histoires en miroir au Musarth

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Nous, élèves de 1ère spécialité Arts plastiques et étudiants de prépa littéraire au Lycée Gerville Réache, sommes honorés de l’invitation du photographe Matthieu ROSIER à participer à l’exposition Histoires en miroir au MUSARTH de Pointe-à-Pitre du 11 au 21 mars 2026.

Lors de la masterclass qui s’est tenue au lycée du 22 septembre au 8 octobre 2025, nous avons souhaité interroger la manière dont les histoires, qu’elles soient personnelles, familiales ou collectives, se répondent et se reflètent. Le miroir, tel que nous l’entendons, n’est pas une simple surface de reflet. C’est un espace de réflexion, au sens propre comme au sens figuré.

Quelle place a la Guadeloupe et ses populations dans la grande Histoire ? Et comment cette Histoire continue-t-elle de nous traverser aujourd’hui ?

Nous avons ainsi créé 18 récits en images à partir d’images d’archives, de photos de famille et de prises de vue personnelles. Par le biais de ces 18 compositions photographiques, nous souhaitons montrer des contextes historiques et mémoriels, comme autant de parcours à la fois intimes et collectifs, au cœur de cette histoire partagée. 

Cette exposition au Musarth est une restitution publique du travail mené avec les élèves et les étudiants dans le cadre d’un projet soutenu par la Fondation pour la mémoire de l’esclavage, le programme des Cordées de la réussite (Préfecture) ainsi que la 14ème édition Wi’anArt.

Nous vous invitons à découvrir ci-dessous le livret édité à l’occasion de l’exposition dans lequel figurent toutes les productions accompagnées d’une note d’intention de chaque élève et étudiant.

Livret Histoires en miroir – MUSARTH-compressé (1)

Parcours avenir avec l’INSEE

Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Dans le cadre d’une initiative pédagogique visant à sensibiliser les étudiants aux enjeux des données statistiques, l’Institut National de la Statistique et des Études Économiques (INSEE) a animé mardi 24 février une intervention de deux heures en salle de réunion pédagogique. L’objectif ? Présenter ses missions, ses méthodes de collecte et de traitement des données, ainsi que leurs applications concrètes dans les domaines de l’économie et du marketing. Une cinquantaine d’étudiants, issus principalement de BTS Management Commercial Opérationnel (MCO) et de classe préparatoire économique et commerciale (CPGE ECE), ont participé à cet échange riche en enseignements.

Un public attentif et concerné

Les participants ont montré un vif intérêt pour les thématiques abordées. Leur sensibilité à l’économie, à la sociologie et aux études documentaires a permis des échanges dynamiques et pertinents.

Les missions de l’INSEE : un rôle clé depuis 1946

L’intervention a débuté par un rappel historique : l’INSEE, créé en 1946, est devenu un acteur autonome en 2008. Ses missions sont multiples :

  • La production de données statistiques : essentielles pour éclairer les décisions publiques et privées.
  • La gestion du Répertoire Électoral Unique : un outil central pour la démocratie.
  • L’attribution des identifiants SIREN : indispensables pour les entreprises et les administrations.

En Guadeloupe, ces missions prennent une dimension particulière, notamment dans un contexte démographique et économique spécifique.

La seconde partie de l’intervention a été consacrée aux usages des données INSEE dans les domaines de l’économie et du marketing. Les étudiants ont découvert comment les entreprises et les institutions exploitent ces informations.

Cette intervention a été l’occasion pour les étudiants de mieux appréhender le rôle central de l’INSEE dans la production de données statistiques, mais aussi de comprendre les enjeux socio-économiques de la Guadeloupe. Les débats sur la démographie, le vieillissement de la population et les inégalités ont montré l’importance de s’appuyer sur des données fiables pour construire des solutions adaptées.

Pour les étudiants en BTS MCO et en CPGE ECE, cette rencontre a également été une opportunité de découvrir des métiers liés à la statistique, à l’analyse de données, et à la recherche économique – des secteurs porteurs d’emplois et de sens.