Finale du challenge INNOVATECH à Paris avec une étudiante BTS MCO

L’étudiante de BTS MCO1, Maëlys ROMULE, participera ce mercredi 6 mai à la grande finale nationale du Challenge InnovaTech 2026 organisé par l’association Elles bougent !

La finale se tiendra à la Cité des sciences et de l’industrie à Paris, et nous avons le plaisir de vous inviter à y assister en direct de 13h à 18h00, avec la présentation des 21 projets lauréats, la délibération du jury, et la remise des prix.

📺 Pour suivre l’événement en streaming, cliquez ici : https://www.youtube.com/live/CHdOsQPA9UI

A la fin de toutes les présentations, vous aurez l’opportunité de soutenir votre projet préféré en votant pour celui-ci. 
L’équipe ayant récolté le plus de votes remportera le “prix coup de cœur du public” !

Venez encourager votre équipe régionale et découvrir des projets innovants !


Le lycée organise une simulation de COP Climat à l’Hôtel de Région

Vendredi 27 mars, pas moins de 76 élèves du lycée se sont portés volontaires pour participer à une simulation de COP Climat, à l’initiative de l’étudiant CPGE AL de 1ère année, Thanaël Prépont—Nagera.

Plusieurs semaines durant, ces 76 élèves de 2nde, 1ère et terminale ont préparé en groupes leurs dossiers dans la perspective de cette COP qui s’est tenue dans l’hémicycle de la Région Guadeloupe.

Accueilli par le Président de Région, M. Ary Chalus, les élèves ont pu débattre et négocier toute la journée durant, en endossant le rôle de représentants d’un Etat membre de l’ONU, d’une institution ou d’une multinationale telles que Greenpeace, la Banque mondiale, BlackRock ou TotalEnergies.

En plénière dans l’hémicycle, chaque groupe représente un État membre de l’ONU (ici le Sénégal), une ONG ou une multinationale

L’objectif fixé était de ratifier un accord visant à atténuer et contrôler les effets du changement climatique, en finalisant un texte commun et adopté en plénière. Les débats ont été riches et intenses, chacun défendant ses intérêts, parfois en se confrontant à des positions contraires et difficilement conciliables. Ces échanges au cœur des défis de la diplomatie internationale ont permis aux élèves participants de mieux comprendre les enjeux climatiques mondiaux tout en développant des compétences essentielles comme l’argumentation, la prise de parole et la négociation.

Cette belle initiative a été rendu possible grâce au concours de nos partenaires, en particulier l’Agence Française de Développement, la Région Guadeloupe et Météo-France, que nous remercions sincèrement.


Témoignages d’élèves :

Tamisha Glorieux (1G7) : Comme j’incarnais TotalEnergies, j’ai trouvé l’expérience à la fois intéressante et assez complexe. J’ai dû défendre des intérêts économiques importants, tout en tenant compte des enjeux environnementaux et des attentes des autres acteurs. Ce rôle m’a fait comprendre qu’il est difficile de trouver un équilibre entre développement économique et protection de la planète. Il faut parfois faire des compromis, ce qui peut être frustrant. Cette simulation m’a aidé à mieux voir pourquoi les négociations sont longues et compliquées dans la réalité.

Nous vous invitons à lire l’article paru dans le journal France-Antilles :


Challenge Innovatech : Double victoire pour nos étudiantes de BTS

Ce jeudi 2 avril s’est déroulé le challenge Innovatech organisé par l’association « Elles bougent » pour promouvoir l’innovation féminine. 
 
5 étudiantes de BTS MCO et SAM se sont portées volontaires, accompagnées de leurs marraines Dominique Curier, Laure Métaphis et Sandrine Mary.


Après plusieurs heures de réflexion sur leur concept innovant et leur pitch convaincant devant le jury, deux d’entre elles se sont vus récompensées :

Prescillia Laurent, BTS SAM

Elle a reçu le prix du jury avec son équipe pour le projet A’liannaj peyi qui prône la solidarité pour manger local et lutter contre le gaspillage.

Maëlys Romule, BTS MCO

Porteuse du projet Demain, elle a reçu le prix final Guadeloupe et défendra son concept à Paris avec son équipe.
 
On leur souhaite de remporter également cette  finale nationale !

Ce concours 100 % féminin et intergénérationnel valorise l’entrepreneuriat et l’innovation technologique en réunissant, au sein d’équipes composées de lycéennes, d’étudiantes et de marraines Elles bougent.

Il offre aux lycéennes comme aux étudiantes l’opportunité unique de se glisser dans la peau d’une ingénieure ou d’une technicienne, d’expérimenter la créativité collective et d’explorer toute la diversité des métiers de l’industrie du futur.

11e édition du Challenge InnovaTech

Pour cette 11e édition, le Challenge InnovaTech se déploie dans 21 régions en France, dans les territoires d’Outre-Mer, ainsi qu’au Maroc.

Du 19 février au 6 mai 2026, des centaines de jeunes filles et de professionnelles vivront une journée d’innovation, de créativité et de collaboration.

La Grande Finale nationale aura lieu le mercredi 6 mai 2026 à Paris, à la Cité des sciences et de l’industrie.

Source : Eduscol


La Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire : une intervention enrichissante pour les BTS MCO

Du 23 au 28 mars 2026, notre lycée a participé activement à la Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS). Dans ce cadre, les étudiants de BTS MCO première année ont eu l’opportunité d’accueillir Monsieur Thierry VAGAO, chargé de mission auprès de la Chambre Régionale de l’Économie Sociale et Solidaire.

Une rencontre enrichissante

Monsieur VAGAO a commencé par présenter les objectifs et les valeurs de l’ESS, un secteur qui allie performance économique et utilité sociale. Il a ensuite mis en lumière plusieurs organisations locales emblématiques, telles que La Verte Vallée et les Salons de coiffure Mains de Fée. Ces exemples concrets ont permis aux étudiants de mieux comprendre comment l’ESS s’ancre dans notre territoire et répond à des enjeux sociaux et environnementaux.

Échanges et interactions

Après cette présentation, les étudiants ont pu échanger librement avec Monsieur VAGAO. Ils ont posé des questions sur les métiers de l’ESS, les parcours possibles, et les défis rencontrés par ces structures. Ces discussions ont été l’occasion de découvrir des vocations et de réfléchir à des projets professionnels porteurs de sens.

Un quiz pour clore la séance

Pour rendre cette intervention encore plus dynamique, un petit challenge sous forme de quiz a été organisé. Les étudiants ont testé leurs connaissances sur l’ESS. Une façon ludique de renforcer les apprentissages et de créer une ambiance conviviale !

Remerciements

Nous tenons à remercier chaleureusement l’ESPER (L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République) pour son soutien dans l’organisation de cette sensibilisation. Grâce à des interventions comme celle-ci, nous espérons que certains étudiants auront découvert une voie professionnelle qui les inspire et qui allie économie et solidarité.


Rencontre inspirante avec des entrepreneurs pour les étudiants BTS

Ce mercredi 25 mars, le Club Étudiants Entrepreneurs a organisé une rencontre sur le thème de l’entreprenariat à destination des étudiants BTS du lycée Gerville Réache. Nous vous invitons à lire le compte-rendu réalisé par l’étudiante de BTS Communication 1ère année, Chloé Bertucci :


Exposition Histoires en miroir au Musarth

Nous, élèves de 1ère spécialité Arts plastiques et étudiants de prépa littéraire au Lycée Gerville Réache, sommes honorés de l’invitation du photographe Matthieu ROSIER à participer à l’exposition Histoires en miroir au MUSARTH de Pointe-à-Pitre du 11 au 21 mars 2026.

Lors de la masterclass qui s’est tenue au lycée du 22 septembre au 8 octobre 2025, nous avons souhaité interroger la manière dont les histoires, qu’elles soient personnelles, familiales ou collectives, se répondent et se reflètent. Le miroir, tel que nous l’entendons, n’est pas une simple surface de reflet. C’est un espace de réflexion, au sens propre comme au sens figuré.

Quelle place a la Guadeloupe et ses populations dans la grande Histoire ? Et comment cette Histoire continue-t-elle de nous traverser aujourd’hui ?

Nous avons ainsi créé 18 récits en images à partir d’images d’archives, de photos de famille et de prises de vue personnelles. Par le biais de ces 18 compositions photographiques, nous souhaitons montrer des contextes historiques et mémoriels, comme autant de parcours à la fois intimes et collectifs, au cœur de cette histoire partagée. 

Nous vous donnons rendez-vous pour le vernissage de l’exposition le mercredi 11 mars 2026 à 14h.

Ce sera l’occasion de découvrir nos créations mais aussi d’un moment de partage autour d’une collation que nous sommes heureux de pouvoir vous offrir.


Parcours avenir avec l’INSEE

Dans le cadre d’une initiative pédagogique visant à sensibiliser les étudiants aux enjeux des données statistiques, l’Institut National de la Statistique et des Études Économiques (INSEE) a animé mardi 24 février une intervention de deux heures en salle de réunion pédagogique. L’objectif ? Présenter ses missions, ses méthodes de collecte et de traitement des données, ainsi que leurs applications concrètes dans les domaines de l’économie et du marketing. Une cinquantaine d’étudiants, issus principalement de BTS Management Commercial Opérationnel (MCO) et de classe préparatoire économique et commerciale (CPGE ECE), ont participé à cet échange riche en enseignements.

Un public attentif et concerné

Les participants ont montré un vif intérêt pour les thématiques abordées. Leur sensibilité à l’économie, à la sociologie et aux études documentaires a permis des échanges dynamiques et pertinents.

Les missions de l’INSEE : un rôle clé depuis 1946

L’intervention a débuté par un rappel historique : l’INSEE, créé en 1946, est devenu un acteur autonome en 2008. Ses missions sont multiples :

  • La production de données statistiques : essentielles pour éclairer les décisions publiques et privées.
  • La gestion du Répertoire Électoral Unique : un outil central pour la démocratie.
  • L’attribution des identifiants SIREN : indispensables pour les entreprises et les administrations.

En Guadeloupe, ces missions prennent une dimension particulière, notamment dans un contexte démographique et économique spécifique.

La seconde partie de l’intervention a été consacrée aux usages des données INSEE dans les domaines de l’économie et du marketing. Les étudiants ont découvert comment les entreprises et les institutions exploitent ces informations.

Cette intervention a été l’occasion pour les étudiants de mieux appréhender le rôle central de l’INSEE dans la production de données statistiques, mais aussi de comprendre les enjeux socio-économiques de la Guadeloupe. Les débats sur la démographie, le vieillissement de la population et les inégalités ont montré l’importance de s’appuyer sur des données fiables pour construire des solutions adaptées.

Pour les étudiants en BTS MCO et en CPGE ECE, cette rencontre a également été une opportunité de découvrir des métiers liés à la statistique, à l’analyse de données, et à la recherche économique – des secteurs porteurs d’emplois et de sens.


Gouverneurs de la rosée et Rencontre avec Karine Pédurand

Vendredi 28 novembre, dans le cadre du Festival Ecritures des Amériques, les élèves de spécialité LLCA et les étudiants de BTS COM1 se sont rendus au Lycée des Droits de l’Homme de Petit-Bourg pour assister à la représentation théâtralisée du célèbre roman de Jacques Roumain, Gouverneurs de la Rosée, mise en scène par la Compagnie Barefoot d’Eric Bouvron.

Les élèves de LLCA et leur enseignante Mme Roch ont ensuite eu la chance, vendredi 5 décembre, de pouvoir recevoir au lycée la comédienne Karine Pédurand pour échanger autour d’un de ses spectacles précédents intitulé Médée-Kali. Adapté en 2016 de l’œuvre de Laurent Gaudé, Médée-Kali opère un rapprochement entre deux figures mythiques, Médée qui nous vient de la Grèce antique et Kali qui est empruntée au panthéon hindou.


L’étudiante CPGE AL 2, Clara Mirval, s’est quant à elle rendue sur son temps libre, samedi 29 novembre, à la soirée de clôture du Festival Ecritures des Amériques à la Résidence Départementale du Gosier. Nous vous invitons à lire son article ci-dessous :

L’objectif était de remettre leurs prix aux lauréats du concours, qui ont toutes les deux reçu leurs prix sous un tonnerre d’applaudissements du public. 

D’abord Rita Carelli, grande gagnante du concours pour son livre Terre noire, déjà récompensé du Prix São Paulo de littérature pour un premier roman en 2021, relatant l’histoire de la jeune Ana et de son parcours en tant que jeune étudiante devant naviguer à travers le deuil et la situation terrible à laquelle ses origines l’ont soumise. Puis ensuite Katia Dansoko Touré pour son roman La solitude des notes bleues pour lequel un jury du public, en partenariat avec l’aéroport, a choisi de distinguer le prix Guadeloupe Maryse Condé après plusieurs heures de débat enflammé. Très touchée, c’est avec beaucoup de modestie qu’elle est montée sur scène pour recevoir la plaque, qu’elle dédie à Maryse Condé elle même qui lui a donné l’envie d’écrire et l’a poussée à continuer personnellement avant son décès. Après avoir remercié le public, les gagnantes se sont éclipsées pour laisser place à la troupe Barefoot dont la performance devait terminer la soirée en beauté. J’avais déjà eu l’occasion d’assister à deux de leurs représentations plus tôt dans l’année, celles de Moi Tituba, Sorcière mais rien ne m’avait préparée à l’expérience que je m’apprêtais à vivre ce soir là. 

Je n’avais jamais lu le chef-d’œuvre de Jacques Roumain, Gouverneurs de la rosée, et je ne le regrette pas. Le découvrir à travers la performance majestueuse des comédiens Karine Pédurand et Francis Bolela soutenus par le compositeur Romain Trouillet qui agrémentait savamment le récit de musique et autres bruitages m’a laissée tout simplement sans voix. Rien ne laissait à redire, du jeu des acteurs à la manière dont ils ont retranscrit ce qui était censé être lu à un moment qui se regarde, s’écoute, n’a rien enlevé à mon plaisir, et chaque minute d’applaudissements chaleureux que nous avons fait retentir une fois que la représentation de presque une heure et demie s’est achevée était méritée et plus encore. Le travail du metteur en scène Éric Bouveron se discerne entre les lignes, chaque mot prononcé, chaque muscle tendu, chaque pas effectué l’a été avec plus de puissance et de génie encore que les fois précédentes.

Gouverneurs de la Rosée de Jacques Roumain, mise en scène par la Compagnie Barefoot d’Eric Bouvron, avec Karine Pédurand, Francis Bolela et Romain Trouillet

En somme, je n’ai pu qu’apprécier l’expérience, que ce soit les autrices et leur sagesse, la compagnie Barefoot et leur jeu d’acteurs du tonnerre mais aussi le public, dont la chaleur m’a réchauffé le cœur. Chaque personne, y compris les bénévoles aidant à faire fonctionner le festival, a eu droit à des remerciements chaleureux et son lot d’applaudissements. 

Je ne peux qu’attendre avec la plus grande impatience l’édition 2026 de ce merveilleux Festival d’écriture des Amériques.

Par chance, j’ai pu discuter un peu avec Karine Pédurand lors de sa venue au lycée pour une rencontre avec les élèves ce vendredi 5 décembre dernier. Elle m’a généreusement accordé quelques minutes de son temps. Je lui ai d’abord demandé ce qui avait changé par rapport aux dernières représentations. Elle m’a répondu que « ce n’est rien de très savant, de très intellectuel » en fait c’était l’absence de textes. Les comédiens ont dû apprendre chacune de leurs répliques par cœur. Alors j’ai voulu savoir si cela a été la source d’appréhensions particulières, comment est-ce que cela l’a fait se sentir, elle en a dit que ce n’était pas le cas, qu’elle n’avait « pas spécialement d’appréhensions, mais plutôt des questionnements » en outre, ils n’ont eu qu’un temps de répétition très court, cinq jours au total « d’abord deux jours puis trois avec une semaine d’écart ». De plus « nous devions nous préparer à faire une représentation sans fioritures, sans costumes, décors ou lumières » car la Résidence Départementale du Gosier n’en dispose pas, mais la troupe Barefoot a su en faire une force « Je dois avouer que ça a joué en ma faveur, j’ai une vue très simple du théâtre, et puis je trouve que c’était rassurant d’avoir ça en moins qui nous pesait sur la conscience ». J’aimerais vous laisser sur ces quelques mots que je trouve plein de sagesse mais également d’humilité :

« Je déteste la philosophie antillaise du tchoké, du « I bon kon sa », je suis très chauvine et quand je reviens à la maison j’aime faire du bon travail, proposer quelque chose de bien fait, de cadré, que le public peut apprécier. »


Rencontre avec l’écrivaine Katia Dansoko Touré

Les étudiants de BTS COM et les élèves de spécialité latinistes (LLCA), encadrés par Mmes M-P. HEISEL, S. ROCH et I. KUESSAN, ont eu la chance et l’opportunité d’accueillir mardi 25 novembre 2025 de 14h à 16h au CDI, l’écrivaine et journaliste Katia Dansoko Touré, auteur(e) invité(e) du Festival Ecritures des Amériques qui se tenait du 24 au 29 novembre 2025. 

Une rencontre placée sous le signe de la Journée internationale contre les violences faites aux femmes. 

L’œuvre particulièrement bouleversante de la journaliste culturelle à Libération, TSF Jazz et France- Antilles et auteure d’un premier roman, La solitude des Notes bleues a permis aux élèves et étudiants d’échanger en deux temps. Après la présentation de quelques diapositives permettant de contextualiser l’œuvre (avec chiffres et schémas à l’appui) et d’expliquer l’origine de la journée internationale du 25 novembre, une première partie de la discussion a porté sur le roman en lui-même associé à 4 temps de lectures d’extraits choisis par les BTS COM1 introduits par un accompagnement musical. Les étudiants ont été les organisateurs de cette rencontre littéraire, évènement culturel qu’ils ont préparés en amont.

L’auteure a ainsi pu dans un premier temps répondre à quelques questions autour des thématiques émanant de son œuvre :

  • Part autobiographique
  • Réflexion sur le culte de l’apparence et les stéréotypes véhiculés par la société particulièrement vis-à-vis des femmes
  • Dimension féministe du roman avec l’évocation des femmes-territoires parfois porteuses d’une violence insidieuse
  • Trajets dans les Atlantiques noires
  • Quête identitaire et d’autonomie de la narratrice… de son adoption à l’aube de sa vie adulte

Les élèves de la spécialité latin (LLCA) ont particulièrement relevé le lien entre réalisme et surréalisme qu’ils ont pu relier aux augures (chœurs) de la tragédie antique dans Médée (Magicienne, victime de la malédiction des Dieux).  Le deuxième temps a été davantage consacré à la casquette de journaliste et de communicante de l’auteure. Les étudiants ont ainsi pu mieux découvrir un aspect méconnu de la personnalité de l’intervenante férue de musique Jazz qui a par ailleurs transmis un message à la jeune génération : Ne jamais abandonner son rêve ou ses rêves !

Katia Dansoko Touré a pu vivre le sien jusqu’au bout puisqu’elle a obtenu pour son roman, le Prix du public Guadeloupe Maryse Condé, pour les 25 ans du Festival, qui lui a été décerné lors de la soirée de clôture, samedi 29 novembre, à la Résidence Départementale au Gosier.


Une terrible battle en option histoire

Jeudi 27 novembre 2025, les étudiant.e.s de khâgne option histoire se sont accordés une petite coupure avant le redoutable DS de samedi. Après quelques exercices pour se chauffer la voix, les optionnaires ont eu pour consigne d’écrire par trois fois un mot de leur choix au tableau, dans une liste où figurait déjà le mot « rat ». Puis, répartis en deux groupes, ils devaient composer un texte utilisant chacun de ces mots en commençant par « J’ai la solution » et en terminant par « l’Italie de communes ». Enfin, chacun des deux groupes est venu dire son texte au tableau avec la plus grande conviction.

Les mots étaient :

Rat, Pierre, incroyable, sapin, saperlipopette, bouteille / stupéfaite, peur, Sainton, parc, rose / regard, amour, ciel, colère, magnifique.

Voici leurs productions :

Texte 1

« J’ai la solution ! A déclaré Sainton. Je me promenais sous les feuillis des sapins, une bouteille rose à la main. En regardant le ciel, une idée m’a illuminé l’esprit, à tel point que j’ai dû m’allonger dans le parc. Puis soudain, j’ai vu une femme, magnifique ! Et saperlipopette, elle cria à la vue d’un rat. Elle reste là, stupéfaite. Alors, je prends mon courage à deux mains et je le poursuis avec une pierre et lui lance dessus. Je reviens vers elle, je vois son regard admiratif, elle court vers moi et me déclare son amour. “J’ai eu si peur !”, me dit-elle. Alors je réponds avec colère : “plus personne ne te fera jamais de mal”. C’est incroyable, j’ai la solution pour que les femmes tombent amoureuse de nous, dans l’Italie des communes. »

Clarisse et Alicia

La bataille de Legnano, tableau de Massimo d’Azeglio (1831), Galerie d’art moderne de Turin

 

Texte 2

« Per la mia ragazza

J’ai la solution au problème de l’amour ! Vous allez voir c’est incroyable !

Alors que j’étais tranquillement sous l’arbre à bouteille, ce grand sapin décoré, mon regard porté sur le ciel, j’ai été illuminé. Saperlipopette ! C’était si évident. Je vais vous raconter.

J’ai organisé pour Rose une sortie spectaculaire dans un parc. Mais malheureusement un rat est passé sous nos yeux et elle a sursauté de peur : « Pierre ! pourquoi m’as-tu emmenée ici ?! ». Elle était en colère. Ô Sainton ! toi si habitué à ce sentiment, aide-moi à trouver la solution. Eureka ! Je lui ai proposé quelque chose, elle fut si stupéfaite qu’elle sauta dans mes bras ; un voyage magnifique dans l’Italie des communes ! »

Emma, Laya, Solor.

Le jury n’ayant pu, pour l’heure, les départager, pourriez-vous l’aider par vos votes : texte 1 ou texte 2 ?