Education aux médias et à l’image
Concours Gère ton alimentation ! – Inscription jusqu’au 8 avril
Nous vous invitons à participer au concours de vidéos sur mobiles intitulé Gère ton alimentation !
Le but est de réaliser, par groupe de 2 à 6 élèves max de la 2nde à la terminale, une vidéo de 3 minutes avec un smartphone sur le thème de l’alimentation (fiction, documentaire, clip…).
En s’inscrivant à ce concours, l’équipe pourra bénéficier d’interventions au lycée : nutritionnistes, agro-transformateurs et experts sur les problématiques du gaspillage alimentaire et de l’alimentation durable.
Les inscriptions sont ouvertes sur le site www.geretonalimentation.com jusqu’au 8 avril 2022. Les élèves auront Jusqu’en juin, après sélection, pour envoyer leur film.
L’Atilyé Post Covid19 : Éducation à l’image et aux médias
Grâce à l’ARS Guadeloupe qui a financé le programme et à l’ASSODOC (Association des Enseignants Documentalistes de la Guadeloupe) qui en a assuré le pilotage, les étudiants de BTS Comptabilité Gestion 1ère et leur enseignante de Culture générale et expression, Mme MAROT, ont participé au projet intitulé L’Atilyé Post Covid19 : Éducation à l’image et aux médias tout comme 4 autres établissements scolaires du sud Basse-Terre : Collèges Joseph Pitat et Richard Samuel, LP Ducharmoy et IUT de Saint-Claude.
L’objectif final de ce projet est la réalisation de reportages photographiques sur la pandémie mondiale de la Covid-19 et ses conséquences, que ce soit dans la cellule familiale, l’environnement proche ou le monde professionnel : mesures sanitaires, protocole, gestes barrières, télétravail…
Débutée au mois de décembre, une série d’ateliers avec le photographe Pierre COEFFIC a d’abord permis d’initier les étudiants aux techniques de prises de vues photographiques tout en les sensibilisant à la lecture d’image. Ainsi, à travers le traitement spécifique de la crise sanitaire sur les réseaux sociaux, nous avons abordé l’éducation aux nouveaux médias de manière à forger un esprit critique vis-à-vis des informations et surtout des images qui peuvent y circuler.
Les BTS CG1 ont ensuite constitué des groupes de 2 à 3 étudiants pour réaliser leurs reportages. Les thèmes choisis sont le plus souvent dans le monde du travail : commerces de proximité, grande distribution ou télétravail.
Un reportage s’est distingué par sa qualité et son originalité, celui de Ludivine BABEL et Koralie GALVANI, puisqu’il rend compte de la réalité des mesures sanitaires dans le monde particulier des pompes funèbres où le deuil doit cohabiter avec les protocoles et gestes barrières. Nous vous invitons à découvrir leurs photographies.
Projection et débat autour du film FABULOUS
Vendredi 29 novembre, de 10h à 12h, sur invitation de Varan Caraïbe et dans le cadre de la manifestation Le Mois du film documentaire, deux classes de Première (G3 et G7) et la classe de BTS Comptabilité Gestion 1ère année assisteront, accompagnées de leurs enseignantes Mmes Volpi, Roblot et Placide, à la projection du film Fabulous, en présence de la réalisatrice Audrey Jean-Baptiste.
La projection du film Fabulous (Documentaire France, Production : Six Onze films, durée : 46 min.) sera suivie d’un débat qui sera l’occasion d’aborder les sujets présents dans le film, en particulier les questions d’identité individuelle et collective, du poids des normes sociales et de la lutte contre l’homophobie, mais aussi de l’expression de soi à travers la danse.
SYNOPSIS
Après plus de dix années d’absence, Lasseindra Ninja, icône internationale de la scène voguing et militante LGBTQ, revient en Guyane, sa terre natale, pour former de jeunes danseurs. En leur transmettant un état d’esprit et une attitude basée sur l’affirmation de soi, elle leur livre des outils pour résister à l’hostilité du monde qui les entoure.
Obligé de fuir à cause de la marginalité de son orientation sexuelle, Xavier Barthélémy, ne pensait jamais revenir à Cayenne. Surtout pas depuis qu’il s’est affranchi, libéré et qu’il s’appelle Lasseindra. Donner cette master class sera pour lui l’occasion de se confronter à son passé et ses fantômes. C’est aussi une opportunité extraordinaire pour lui de rencontrer la nouvelle génération qu’il inspire et qui, contrairement au jeune qu’il était, veut s’affirmer avec le souhait que la communauté guyanaise accepte enfin leurs différences.
Inventé dans les clubs underground de New York dans les années 80, le voguing a permis aux communautés noire, latino et LGBTQIA+ de s’exprimer sous forme de joutes dansées, dans un espace sécurisé.