L’éducation physique et sportive offre à tous les élèves l’occasion d’une pratique physique qui développe le plaisir d’agir. Par la pratique physique et sportive, l’EPS permet à chacun de développer sa motricité, d’apprendre à se préparer et s’entraîner, de construire des comportements sociaux, de développer sa santé. Cet enseignement vise aussi à former un citoyen épanoui, capable de s’engager de façon régulière et autonome dans un mode de vie actif et solidaire.
L’enseignement optionnel d’éducation physique et sportive prolonge l’enseignement commun en offrant la possibilité à l’élève d’enrichir ses expériences grâce à l’approfondissement ou à la découverte de nouvelles activités physiques et sportives. Il engage également l’élève dans de nouvelles expériences collectives autour d’un projet et d’une étude thématique.
Programme complet d’EPS à consulter dans le document ci-dessous.
A l’occasion du voyage pédagogique à Paris dans le cadre des Jeux paralympiques 2024, les 23 élèves de terminales Spécialité EPPCS (Education physique, Pratiques et Culture sportive) et leurs enseignants en EPS, Mme Saint-Phor et M. Larochelle, ont reçu la journaliste Clara Hidalgo qui a publié un bel article dans le journal Le Figaro
Ce dimanche 1er septembre 2024, les élèves de terminale Spécialité EPPCS (Education physique, Pratiques et Culture sportive) et leurs enseignants en EPS, Mme Saint-Phor et M. Larochelle, ont pris la direction de Paris pour un séjour de 8 jours à l’occasion des Jeux paralympiques 2024.
Les élèves ont monté le projet en première et là ils arrivent en classe de terminale. Nous partons une semaine, du 1er au 9 septembre. On va assister à des sessions aux Jeux paralympiques (para athlétisme, tennis, haltérophilie et équitation). Et nous aurons aussi des visites d’expositions, toujours en lien avec les Jeux paralympiques. C’est au programme de ces élèves de terminale et ils pourront le passer en épreuve écrite au bac. (Mme Gina Saint-Phor)
Le programme est très riche, avec de nombreuses visites éducatives et culturelles
Vendredi 7 juin, les élèves d’EDS EPPCS du Lycée ont pu échanger avec Vincent BIHET, référent Jeux Olympiques et Paralympiques de la DRAJES Guadeloupe autour de la thématique des jeux paralympiques Paris 2024, , sujet au programme de cette spécialité.
M. Vincent BIHET, référent JOP de la DRAJES, intervenant auprès des élèves
Ce fut l’occasion aussi de poser avec la FRYGE mascotte des JOP, mais aussi de vivre la ferveur autour des Jeux à 8 jours du passage de la flamme olympique en Guadeloupe, et particulièrement dans la ville de Basse-Terre.
Séance photo dans la cour d’honneur du Lycée
Cette action s’inscrit dans le cadre du projet collectif EDS EPPCS “Ma classe aux Jeux” porté par les enseignants d’EPS, Gina Saint-Phor et Loïc Larochelle.
Séance photo devant l’entrée du Lycée
Ils sont désormais 11 lycéens de Gerville Réache à pouvoir prétendre faire partie de la 1ère brigade opérationnelle de secouristes de leur établissement scolaire ! C’est grâce à notre partenariat avec le CNRBT, le Cercle des Nageurs de la Région de Basse-Terre, qu’une telle formation a été possible dans le cadre des vacances scolaires, avec l’encadrement de Mme Saint-Phor, enseignante en EPS,
Après avoir réussi avec brio leur PSE1 (Premiers Secours par Équipe de niveau 1), ils viennent en effet de valider ce vendredi 5 janvier 2024 leur niveau 2 faisant d’eux des équipiers à part entière capables d’opérer sur des Dispositifs Prévisionnels de Secours (DPS) de petite comme de moyenne et de grande envergures !
La brigade de secours scolaire du Lycée Gerville Réache
Une première vague appelée à en construire d’autres, au regard des inscriptions et de l’émulation créée par ces 11 premiers lauréats.
5 filles et 6 garçons, tous promis à un bel avenir dans la mesure où, élèves de terminale, ils envisagent tous de poursuivre leur cursus de formation après le baccalauréat, aussi bien au niveau du secteur de la sécurité civile que de celui de la prévention, de la santé ou du sport.
Autant dire que ces 11 jeunes savent ce qu’ils veulent et sont déterminés à aller jusqu’au bout de tous les défis qu’ils sont prêts à relever dans cette dynamique de réussite. Tant sur le plan scolaire qu’extra scolaire !
LE CARNAVAL COMME GALOP D’ESSAI !
Dès ce dimanche 7 janvier à Basse-Terre, ils seront présents dans les rues du chef-lieu pour le défilé d’ouverture.
6 heures de mobilisation au cours desquelles ils seront encadrés de secouristes opérationnels rodés du CNRBT, leur club Formateur. L’occasion rêvée pour eux de faire face tout de suite à la réalité concrète de leur engagement en s’impliquant à fond dans cette nouvelle voie qu’ils se sont tracées et les nouvelles missions de secours à personnes qu’ils se sont données afin d’affronter ce nouveau challenge en toute lucidité et avec la foi et la motivation qui les caractérisent au regard des excellentes prestations qu’ils ont faites lors de leurs formations successives.
Le lundi 27 et mardi 28 février, le lycée Gerville Réache a eu le plaisir d’accueillir en résidence les danseurs Ludovic Bibeyron, Mickaël Top et Driss IxX de la Compagnie La Mangrove, dans le cadre du Pass Culture.
Des ateliers de pratique artistique ont été proposés à 80 élèves de 2nde, 1ère et terminale du Lycée, en amont de la représentation du spectacle USTIUM le mardi 28 après-midi à l’Auditorium Jérôme Cléry, grâce au partenariat avec la Mairie de Basse Terre.
Le lundi 27 et la matinée du mardi 28, ce sont trois ateliers qui ont été proposés aux classes de 2nde 1, 2nde 4 de Mme Ebring (EPS) et le groupe de 1ère et Terminales option Théâtre de Mme Mender.
Durant ces ateliers, les trois danseurs ont fait travailler les élèves sur les déplacements dans l’espace ainsi que sur l’écoute de groupe à travers des exercices et figures à effectuer en parfaite synchronisation. Parfois intrigués par les exercices proposés, les élèves ont volontiers joué le jeu en faisant preuve de concentration et, au fil des exercices, d’une plus grande écoute les uns des autres.
La représentation du spectacle Ustium s’est déroulée en présence du directeur et chorégraphe de la Cie, Hubert Petit-Phar, le mardi 28 après-midi devant plus de 260 collégiens et lycéens conviés dans le cadre du dispositif Rectorat / Préfecture intitulé Cordées de la Réussite : 75 collégiens de Gourbeyre (Richard Samuel) et Capesterre Belle-Eau (Germain St-Ruf) aux côtés de 190 lycéens de Gerville Réache (3 classes de 2nde, 2 groupes de 1ère et terminale, 1 classe de Terminale Carrières Sanitaires et Sociales et 1 classe de BTS Communication 1ère année)
Ustium (2022) est la dernière création de la Cie La Mangrove. Inspirée de l’œuvre Huis-clos de Jean-Paul Sartre, Ustium aborde le thème de l’enfermement et de l’identité. A travers cette thématique, la pièce dansée aborde en plusieurs “tableaux” les préjugés et stigmatisations sur la masculinité dans les Antilles ainsi que les questions autour de la représentation du corps noir.
De gauche à droite : Ludovic Bibeyron, Driss IxX, Mickaël Top (danseurs) et Hubert Petit-Phar (chorégraphe)
Au terme du spectacle de danse, un échange très dynamique entre les élèves et les artistes a pu avoir lieu. Durant plus de 40 minutes, il a été question du parcours de chacun des artistes (danseurs et chorégraphe), du processus de création ainsi que des thématiques autour de l’homophobie et de la masculinité / féminité. Ces thématiques et leur traitement dans Ustium ont interpelé et bousculé les élèves en permettant ainsi de susciter le débat avec les jeunes et leurs enseignants présents dans la salle.
Certains élèves ont été profondément touchés par cette représentation, peut-être assez pour éveiller en eux l’âme de futur danseurs ou chorégraphes.
Dans le cadre des Rencontres de la Sécurité, les élèves de 1ère option EPS et leurs enseignants, Mme G. Saint-Phor et M. L. Larochelle, ont rencontré des représentants du CNRBT, le vendredi 9 octobre après-midi, en salle de réunion pédagogique.
Le CNRBT, association agréée Sécurité Civile, intervient dans tous les milieux et tous les secteurs dans le domaine du secourisme, du sauvetage et de l’opérationnel, y compris lors de catastrophes naturelles majeures telles (cyclone, ouragan, séisme, tsunami, éruption volcanique, glissement de terrain, crise sanitaire…).
C’est ce retour d’expériences qu’est venu présenter le CNRBT aux lycéens afin de les sensibiliser et de les informer sur les pistes qu’ils pourraient être susceptibles d’envisager pour se tourner vers le secours à la personne et les métiers de la santé et de la sécurité (formations diplômantes et qualifiantes). Cette rencontre a également été l’occasion d’initier un projet portant sur la “Réserve Citoyenne” du Lycée Gerville Réache.
Nos élèves du Pôle Handball féminin participent du 15 au 20 octobre 2019 au IHF Trophy à Montréal au Québec.
La compétition compte cette année 14 équipes au total, 7 équipes juvéniles féminines et 7 équipes juniors féminines : Mexique, Guadeloupe, Martinique, Puerto-Rico, Canada, USA autant en juvénile qu’en junior. Saint-Kitts and Nevis y sera en juvénile tandis que La Dominique ferme le groupe des juniors.
Nous vous invitons à découvrir les photos de leur arrivée et des moments consacrées aux études.
Ancien élève du Lycée Gerville Réache, Enzo Lefort a souhaité rendre visite aux élèves des sections sportives : pôle handball et option de complément EPS (2ndes, 1ères et Terminales).
En tenue, il a pu croiser le fer avec des élèves du lycée
Enzo Lefort était accompagné de Thierry Terret (Délégué ministériel des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024), Émeline N’Dongue (médaillée d’argent aux JO de Londres 2012 en basket) et Damien Combredet (Responsable Sport et Société).
Cette visite a été l’occasion de promouvoir le fleuret et l’escrime mais aussi le sport de haut niveau et les Jeux olympiques.
INTERVIEW d’Enzo Lefort
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Quand Anaelle Talbot, Anaisca Sellin , Anaelle Toly et Joana Gomis représentent le lycée à la journée Porte ouverte UNSS escrime au CREPS
Nous ne sommes pas qualifiables cette année pour le Championnat de France car notre équipe n’a pas de gente maculine…
Mais l’essentiel est de participer…. les filles ont apprécié ce challenge et nous serons ensemble le 24 janvier pour le championnat d’Académie….
On espère que Joana sera qualifiée pour les « France” comme Jeune Officiel….
Nous invitons les élèves de 3ème intéressés par l’enseignement d’exploration EPS à prendre connaissance des documents ci-dessous relatifs à cette filière.
