Nous vous invitons à découvrir le reportage du Lycée Gerville Réache diffusé dans le numéro d’avril 2021 de l’émission YES I NEWS de l’OECS (Organisation of Eastern Caribbean States). Les élèves et leur enseignante Mme DARNAL y présentent le lycée, son histoire et ses filières d’enseignement dont la section Cambridge.
M. Ary Chalus, Président de la Région Guadeloupe, et les différents invités
Le 24 mars 2021, a eu lieu l’inauguration de la salle Luis Sepúlveda au Lycée Gerville-Réache.
Nous avons eu l’honneur de recevoir le président de Région, Ary Chalus, le premier vice-président du conseil départemental, Jacques Anselme, le maire de la ville de Basse-Terre, André Atallah, ainsi que Pascal Nanhou, directeur du département pluridisciplinaire de Lettres et Sciences humaines.
Un grand jour pour les étudiants de la classe préparatoire littéraire ainsi que les élèves du lycée Gerville-Réache, qui ont animé l’inauguration de la salle Luis Sepúlveda en présentant les différentes valeurs que cet auteur défendait.
M. André Atallah, Maire de Basse-Terre
La maîtresse de cérémonie, Enide Fanchone (CPGE AL1), a ouvert cet événement en soulignant la grandeur de l’œuvre de Luis Sepúlveda ainsi que la sensibilité humaniste et écologiste de cet auteur engagé.
Anna Vaïtilingon et Lizzy Beaujean (CPGE AL1) ont souligné à quel point Luis Sepúlveda a été un exemple en terme de valeurs morales. Elles ont dépeint l’influence de l’auteur chilien sur leur vision du monde et de la vie. Luis Sepúlveda était un écrivain, un militant écologiste mais surtout un résistant. Pour lui, le Verbe, l’écriture et la littérature sont des armes. Le poids des mots repose dans cette expression qui a su ébranler les étudiants : “Narrar es resistir”.
M. Pascal Nanhou, Directeur du DPLSH
“Raconter c’est résister”, l’écriture est un moyen de s’ériger contre un ordre arbitraire. “Raconter c’est résister” car les mots peignent la souffrance, décrivent l’horreur… mais savent aussi entonner un chant d’espoir. “Donner la voix à ceux qui n’en n’ont pas”, parler au nom des opprimés de ceux que la société oublie.
Cindy Marie-Sainte et Marguerite Porro (CPGE AL2) ont montré que les mots ont un pouvoir, une subtilité, une beauté.
De gauche à droite : Mireille Cruces, Enide Fanchone, Cindy Marie-Sainte et Marguerite Porro
Les élèves de 2nde 3 et 4 de Madame Vargas ont présenté une œuvre qu’ils avaient étudiée Patagonia express, qui illustre l’engagement écologique de Luis Sepúlveda.
Axel Rousseaux (CPGE AL2)a fait ressortir dans ses écrits son admiration de l’humanisme de Luis Sepúlveda.
“No conozco a ese hombre pero sé que es mi hermano”, “Je ne connais pas cet homme mais je sais que c’est mon frère “, Aglaë Dugoujon et Noëma Caffa (CPGE AL2) nous ont fait vibrer sous cette maxime qui reflète l’amour que Luis Sepúlveda ressent pour les autres.
Luis Sepúlveda a connu l’exil comme Victor Hugo ou Bertoldt Brecht et a choisi une nouvelle patrie, celle de l’écriture et de l’espagnol.
L’initiatrice de ce projet, Mme Cruces, et le président de Région, Ary Chalus ont coupé le ruban.
Pour finir, Mme CRUCES nous a fait découvrir une fresque réalisée par M. GORIN, professeur d’arts plastiques et ses élèves.
La Patagonie dans toute sa splendeur, montagnes enneigées, un paysage authentiquement chilien qui nous rappelle les origines de notre auteur et la beauté de l’art.
Fresque réalisée par les élèves de l’option Arts plastiques et leur enseignant, M. Gorin
Cet événement s’est achevé par un pot de la fraternité, initié par le proviseur Monsieur José Victorin qui a permis la rénovation de cette salle, ainsi que Monsieur Guy Gimbert, gestionnaire de l’établissement qui a également apporté son soutien.
Article rédigé par Enide FANCHONE, CPGE AL1
Destinée à mettre en lumière la langue espagnole et son rayonnement dans notre lycée à travers les différentes filières proposées, cette semaine de l’espagnol, couplée à celle de l’orientation visait à mobiliser les élèves sur de nombreuses actions leur permettant de s’approprier la langue et la culture hispanique.
En ce sens, un vent espagnol a soufflé dans tous les recoins du Lycée Gerville Réache, et les élèves guidés par leurs professeurs se sont lancés dans l’élaboration de productions diverses avec enthousiasme.
Il va sans dire que les productions finales ont été vivement appréciées, par les élèves et l’ensemble du lycée. Tout cela nous laisse augurer que ces élèves entraînés dans cette « ola » hispanique iront grossir les rangs des différentes filières proposées dans la discipline : Euroca, bachibac, LLCE
Les élèves se sont illustrés dans les différents projets suivants encadrés par les enseignants d’espagnol.
https://gervillereache.lyc.ac-guadeloupe.fr/exposition-argentina-au-cdi/
Nous vous invitons à découvrir le reportage du Lycée Gerville Réache diffusé dans le numéro de novembre 2020 de l’émission YES I NEWS de l’OECS (Organisation of Eastern Caribbean States). Les élèves de 2nde SI et leur enseignants Mme MONNET-ISIDORE et M. REDER présentent les mesures prises au sein du lycée pour faire face à l’épidémie de Covid-19. Élèves, enseignants et personnels de direction détaillent les conséquences des restrictions sanitaires pour la communauté scolaire.
Si vous souhaitez visionner la version intégrale du journal de l’OECS, merci de cliquer sur le lien https://www.youtube.com/watch?v=P4gKc-WBKX0
En ce jeudi 17 Octobre 2019, les élèves des options Cambridge et eurocaribéenne ont pu célébrer une fête calendaire haute en couleur et totalement anglo-saxonne au sein du Lycée Gerville Réache.
Citrouilles et bonbons étaient au rendez vous bien sûr!!
La soirée a débuté par des déguisements et maquillages. Une guitare à la main et quelques acteurs nés pour certains ont chantonné et exprimé quelques mots en anglais. Les élèves se sont ensuite installés en cercle en 3 groupes distincts. Il leur avait été demandé d’écrire pour l’occasion des histoires faisant peur en anglais. Entourés de bonbons, les histoires se sont enchaînées ainsi que les visions d’horreur dues aux descriptions détaillées de celles-ci. Chaque groupe ayant élu leur meilleure histoire et conteur, nous avons réarrangé la salle afin que les 3 meilleurs conteurs puissent faire profiter à tous de leurs talents. Pour ce faire, les lumières éteintes, à la simple lueur d’une lampe électrique, les conteurs se sont délectés de nous donner la chair de poule… brrrrr! Frissons garantis!
Je remercie les élèves de ces options d’avoir jouer le jeu, la participation et travail de Mme Darnal ainsi que la participation de notre assistante de langue anglaise Mme Villa Andrea.
Audrey Hennequin de Villermont (directrice pédagogique de la certification Cambridge).
En ce jeudi 17 Octobre 2019, les élèves des options Cambridge et eurocaribéenne ont pu célébrer une fête calendaire haute en couleur et totalement anglo-saxonne au sein du Lycée Gerville Réache.
Citrouilles et bonbons étaient au rendez vous bien sûr!!
La soirée a débuté par des déguisements et maquillages. Une guitare à la main et quelques acteurs nés pour certains ont chantonné et exprimé quelques mots en anglais. Les élèves se sont ensuite installés en cercle en 3 groupes distincts. Il leur avait été demandé d’écrire pour l’occasion des histoires faisant peur en anglais. Entourés de bonbons, les histoires se sont enchaînées ainsi que les visions d’horreur dues aux descriptions détaillées de celles-ci. Chaque groupe ayant élu leur meilleure histoire et conteur, nous avons réarrangé la salle afin que les 3 meilleurs conteurs puissent faire profiter à tous de leurs talents. Pour ce faire, les lumières éteintes, à la simple lueur d’une lampe électrique, les conteurs se sont délectés de nous donner la chair de poule… brrrrr! Frissons garantis!
Je remercie les élèves de ces options d’avoir jouer le jeu, la participation et travail de Mme Darnal ainsi que la participation de notre assistante de langue anglaise Mme Villa Andrea.
Audrey Hennequin de Villermont (directrice pédagogique de la certification Cambridge).
Un grand merci au responsable l’usine géothermique de Bouillante pour sa généreuse contribution et aux directeurs des magasins GEMO Dothémare, GIFI Dothémare et CARREFOUR MARKET Pigeon Bouillante qui ont accepté de recevoir nos élèves dans leurs locaux afin de récolter des fonds auprès de leurs aimables clientèles pour financer le voyage de la classe de terminale Cambridge.
Ceux-ci iront effectuer un séjour linguistique à la Barbade en mi Mars.
accompagnée de ses professeurs d’anglais : M.MARCIN, et Mme SINITAMBIRIVOUTIN, professeurs d’Anglais.
C’est avec enthousiasme que la direction du lycée Gerville Réache ont soutenu ce projet, ce qui permettra à cette promotion qui a brillamment satisfait aux exigences du PET preliminary English test et du FCE First certificate in English et qui prépare activement le CAE certificate in advanced English, de faire une semaine d’immersion dans un milieu anglophone.
Ce projet est pleinement ancré dans une optique d’orientation post-bac dans la mesure où il axé autour de la découverte du métier de journaliste. C’est la raison pour laquelle une visite des hauts lieux de la presse écrite et audiovisuelle est au programme ainsi que la découverte de l’université des West Indies -UWI.
Encore une fois merci aux magasins , aux parents , aux collègues et autres élèves de l’établissement qui ont chaleureusement participé aux diverses actions et foires aux gâteaux.
Du 1er au 26 mars 2016, nous, les élèves de Première Bachibac , sommes partis en Espagne pour un séjour linguistique. Nous sommes allés plus précisément à Ávila, une petite ville située dans la Communauté de Castille et Léon.
Ce fut une semaine de bonheur et de découvertes. Durant notre séjour, nous avons eu cours tous les matins en deux groupes distincts. Après une petite pause pour déjeuner, des visites étaient prévues avec notre Directeur et guide, Monsieur Adolfo.
Le programme était le suivant : Les grandes Murailles d’Avila, la Place de Sainte Thérèse , une extraordinaire journée à Madrid pour contempler les tableaux de Picasso au Centre de la Reine Sofía et surtout le Guernica., la Puerta de Alcala et le Palais Royal et enfin, la ville de Salamanca où nous avons pu comprendre l’histoire des cascaras de la Bibliothèque ou de la Grenouille sur la façade de l’Université.
Nous avions toujours un moment pour profiter des ruelles et des magasins de souvenirs.
La veille de notre départ, nous nous sommes réunis pour apprécier les derniers instants de notre fabuleux voyage, autour d’une paella faite par nous et nous avons reçu chacun un diplôme qui certifie notre immersion linguistique.
Nous avons fait nos adieux à Monsieur Adolfo et à Almu, la deuxième professeure ainsi qu’à nos familles d’accueil avec qui nous avons passé de bons moments. Nous avons quitté l’Espagne les poches remplies de cadeaux pour retrouver la chaleur de notre île.
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Nous remercions nos professeurs, Madame Boc-Eugène et Monsieur Plaisant , ainsi que l’Administration du lycée Gerville -Réache car sans leur soutien et leur dynamisme, ce voyage n’aurait pas été possible.
Les élèves de la Première BACHIBAC