Pour vous aider à réviser ou enrichir votre culture générale en cette période de confinement à la maison, voici une sélection de vidéos et ressources pédagogiques en ligne classées par disciplines :

ANGLAIS

• BBC Learning English
  Pour améliorer son anglais de manière ludique tout en visionnant des contenus éducatifs de qualité, la chaîne BBC Learning English publie chaque jour des vidéos. Un bon moyen de travailler la grammaire, le vocabulaire ou la prononciation à travers des vidéos de 1 à 10 minutes qui abordent des sujets variés et lié à l’actualité : Science and technology, Politics, Climate change and the environment, Living and lifestyle, British chat – real people, real conversations…
• Les tutos de Huito
  Un chaîne dédiée à l’apprentissage de l’anglais, réalisée par un enseignant, pour permettre aux collégiens et lycéens ainsi qu’aux adultes débutants et confirmés de se remettre à niveau dans la langue de Shakespeare. Prononciation, intonation, accentuation, grammaire, vocabulaire, tous les aspects de la langue anglaise sont abordés, dans des termes simples et suivant une progression logique.

ARTS PLASTIQUES

• MOOC Centre Pompidou – L’art moderne et contemporain en 8 gestes
  Comment se font les œuvres d’art ? Quels gestes et quelles actions les artistes effectuent-ils pour créer ? C’est ce que vous allez (re)découvrir au travers de huit verbes familiers, huit clés pour comprendre l’art de notre temps.
  Un parcours gratuit ouvert à tous qui permet de découvrir des vidéos d’experts, conservateurs au musée et spécialistes qui vous ouvrent les portes de la collection d’art moderne et contemporain du Centre Pompidou. Au programme de ce MOOC, de nombreuses œuvres artistiques, ressources et un quizz à chaque fin de séquence.
  Le MOOC est accessible 24h/24 : vous n’avez pas besoin de vous rendre disponible un jour et une heure donnés. Vous pouvez suivre le MOOC quand vous le désirez et consulter les ressources aussi souvent que vous le souhaitez. Si vous êtes absent pendant quelques jours, ou si vous voulez revenir sur certaines séquences déjà vues, aucun problème puisque le MOOC est accessible en continu. Il vous suffit donc de vous inscrire.
• Les courants artistiques du 20e siècle
  La web-série Voulez-vous un dessin ? sur l’art moderne et contemporain présente les courants majeurs de l’histoire de l’art du 20e siècle en 12 vidéos. Du cubisme au Body art en passant par le surréalisme ou encore le Pop art, découvrez, sous le crayon « animé » de Jochen Gerner et au son de la voix de Louise Bourgoin, les artistes, les œuvres et les idées qui ont marqué la création artistique de 1905 à nos jours.

EPS – Éducation Physique et Sportive

• EPS Chateaubriand
  Sophie Lucas, professeur d’EPS au collège Chateaubriand de Saint-Malo, a développé une application pour s’entretenir avec des exercices physiques à faire à la maison ou dans le jardin, en partenariat avec le GAREEPS (Groupe Académique de Réflexion sur l’Enseignement de l’EPS).

ESPAGNOL

• Hola Soy German
  Avec ses vidéos déjantées et plus de 40 millions d’abonnés, HolaSoyGerman est un poids lourd de la communauté YouTube hispanophone et mondiale. Germán Garmendia, de son vrai nom, est chilien et est devenu en 2017 le deuxième YouTuber en terme d’abonnés. Ses vidéos seront un très bon support pour les personnes ayant déjà un niveau solide en espagnol. Les sujets sont très variés et l’humour omniprésent.
• Les bons profs
  Une série de 12 vidéos destinées aux élèves de terminales S, ES et L, en particulier pour préparer l’épreuve d’expression orale.

FRANÇAIS

• Commentaire composé
  La chaîne d’Amélie propose des méthodes, résumés d’œuvres, cours et conseils pour réviser l’écrit et l’oral du bac de français. Les vidéos permettent de réviser les mouvements littéraires ou des genres et notions telles que l’absurde chez Camus, les fonctions de la poésie, l’apologue, le conte philosophique, l’art de l’argumentation, la mise en abyme, la catharsis ou les règles du théâtre classique (cf. ci-dessous). Prolongements possibles sur le site https://commentairecompose.fr.
• Média classe
  Un ancien enseigna²nt de français, spécialisé aujourd’hui dans les cours en ligne, vous présente des textes majeurs du programme de première. Il résume et commente les classiques tels que “Les Faux-monnayeurs” d’André Gide, ou “L’île des esclaves” de Marivaux. Il donne également des conseils méthodologiques.

HISTOIRE et GÉOGRAPHIE

• Le dessous des cartes
  Vous connaissez sans doute l’émission Le Dessous des Cartes diffusée sur Arte, mais saviez-vous qu’une chaîne YouTube existe également ? Publiées deux fois par semaine, les vidéos abordent des thèmes géopolitiques contemporains en s’appuyant généralement sur des cartes.
• Histoire géo
  La chaîne intitulée Histoire Géo, réalisée par un enseignant belge, propose d’aborder l’histoire à partir d’animations cartographiques sur des sujets variés :
   Histoire de pays ou régions du monde : États-Unis, Inde, Yémen, Corée du Nord, Union européenne, État islamique et guerre contre Daech
   Histoire de conflits ou périodes historiques : Première Guerre mondiale, Guerre froide, Confit israélo-palestinien, Colonisation de l’Afrique (cf ci-dessous), Conquête de l’Amérique, Seconde Guerre mondiale, Guerre de Sept Ans au 18e siècle
   Histoire de ressources : Pétrole, Nucléaire civil et militaire.
• L’Histoire par les cartes
  Comprendre l’histoire grâce aux cartes : tel est l’objectif de ces vidéos. Ces cartes animé es vous seront surtout utiles pour la période de la guerre froide, avec la vidéo “L’Allemagne et Berlin, symboles de la guerre froide”, et pour la Seconde Guerre mondiale, “L’Allemagne nazie et la marche à la guerre (1935-1939)”.
• L’Histoire nous le dira
  La chaîne L’histoire nous le dira est réalisée par Laurent Turcot, professeur en histoire à l’Université du Québec à Trois-Rivières au Canada, et propose plus de 200 vidéos.

MATHÉMATIQUES

• Maths-et-tiques
  Tout le programme de Maths collège et lycée en vidéo avec la chaîne Youtube d’Yvan Monka. Sous le format d’un cours classique, Yvan Monka propose de re voir les notions du programme de manière détaillée, avec quelques exercices. Pour les suites, il n’y a par exemple pas moins de 24 vidéos ! Pour les limites et continuités, 21 ! Vidéos classées par niveaux et par chapitres. Son site web propose aussi exercices et cours complets.
• Révisions Bac
  Les vidéos de la chaîne Révisions Bac sont classées par série S, ES et L, et sont destinées en priorité aux élèves de terminale ainsi que des étudiants en CPGE. Les vidéos sont le plus souvent courtes, d’une durée de trois à quatre minutes en moyenne, et abordent un point précis.

PHILOSOPHIE

• Cyrus North
  Réviser la philo en riant, c’est possible avec Cyrus North et sa célèbre série Le coup de phil’ qui présente en moins de 5 min. un philosophe et un concept : le désir selon Schopenhauer, le cogito de Descartes, l’existentialisme de Sartre, le stoïcisme de Sénèque ou le surhomme de Nietzsche…

• Monsieur Phi   
  La chaîne de Monsieur Phi, enseignant et docteur en philosophie, aborde de nombreux sujets du programme, de la morale à la métaphysique en passant par la politique.
• Politikon
  La chaîne Politikon présente des concepts et théories sociales et politiques : liberté, oppression, démocratie, capitalisme, marxisme…

PHYSIQUE-CHIMIE

• Le prof de physique
  La chaîne « Le prof de physique » propose des cours de rattrapage et TP avec vidéos pédagogiques sur tout le programme en lycée, dont 2nde et 1ère enseignement scientifique ou spécialité physique-chimie depuis 2019.
• Pierre Richard ScPhysChim
  Des compléments de cours destinés en priorité aux élèves en classes de seconde, 1ère ST2S et terminale ST2S.
• Profoques
  Tout le programme de lycée avec les capsules vidéos de la chaîne Profoques.
• Sciences physiques à Stella
  Cette chaîne regroupe les cours du Lycée Stella utilisées en classe inversée pour les élèves en Terminale S uniquement.

SES – Sciences Économiques et Sociales

• Richard S
  Tout le programme de SES en lycée, 2nde, 1ère et Term. en vidéo avec la chaîne de Richard S, enseignant de Sciences Économiques et Sociales en région lyonnaise depuis les années 90.
• Draw my economy 
  Draw My Economy est une chaîne de vulgarisation économique qui propose des vidéos ludiques sur l’économie, les grandes théories et portraits des économistes ainsi que le business.

Le lycée et l’Association des enseignants documentalistes de la Guadeloupe accueillent du 13 au 24 janvier 2020, Justine JOTHAM, Docteure en Littérature française, maître de conférences à l’Université du Littoral-Côte d’Opale à Dunkerque et auteure jeunesse.

https://www.babelio.com/auteur/Justine-Jotham/262215

Elle a débuté sa tournée littéraire au Lycée Gerville Réache, mardi 14 janvier 2020. Dans la salle de projection du CDI, elle a ainsi rencontré les étudiants de BTS Communication 1ère année et leur enseignante de Culture de la Communication, Mme Heisel, accompagnés d’un groupe d’élèves volontaires de la 1ère G5 puis, l’après-midi, la classe de 2nde 9 et leur enseignante de Français, Mme Ciron.

Justine Jotham a échangé et évoqué avec élèves et étudiants son métier d’écrivain, les relations avec les maisons d’édition et le placement du “produit Livre” et son parcours du manuscrit à la publication.

Dans un deuxième temps, les échanges ont consisté en la lecture exclusive d’un extrait du roman en cours d’écriture évoquant le métissage et la quête des origines.

Mémorables instants lorsque les élèves ont partagé avec elle, les formules introductives des contes en Guadeloupe et des expressions créoles qui seront intégrées au « Gwaribéen », langue inventée du pays imaginaire évoqué dans son roman de littérature jeunesse.

Dans le cadre de la 8ème édition Wi’anArt sur le thème Identités, la photographe Anaïs C. est intervenue le lundi 2 décembre auprès des élèves de Terminales option de spécialité Arts Plastiques et leur enseignant, M. Christophe Gorin.

Après l’atelier avec Cédrick-Isham Calvados le lundi 4 novembre, la rencontre a été l’occasion pour les élèves de découvrir le travail photographique d’Anaïs C. dont sa série de portraits inspirés du personnage emblématique du conte créole, Manman Dlo, et celle prise lors du Carnaval sur l’île de Grenade.

Au terme d’une heure d’échanges environ, les élèves ont pris part à un atelier de pratique artistique en bénéficiant des conseils de la photographe.
Certaines réalisations des élèves seront exposées lors de l’exposition de restitution Wi’anArt qui se tiendra courant mai à la Souvenance, Centre caribéen d’art et de culture André et Simone Shwarz-Bart, située à Goyave.

Les étudiants de BTS MCO se destinent aux métiers de managers (encadrement) dans la distribution et tout commerce en magasin, agence ou site web.

Pour cela, ils doivent bien connaitre leurs marchés et produits, c’est l’objet de la veille informationnelle qu’ils ont mené durant leur début de première année.

Par groupe de 2 à 4 étudiants ils ont réalisé une veille documentaire sur leurs marques préférées et enquêté sur leurs aspects commerciaux, concurrentiels, environnementaux et sociétaux.

Toute l’originalité du travail réside dans le fait d’exposer le fruit de leurs recherches sous forme de maquettes*. D’abord destinées à leurs camarades, l’idée a ensuite germé d’exposer leurs réalisations au CDI du Lycée Gerville Réache et en partie au portes ouvertes.

C’est ainsi que s’est tenue du 8 novembre au 14 décembre l’exposition baptisée « A vos marques » pour le plaisir d’une centaine de visiteurs lycéens et parents.

Les professeurs et élèves de sciences du numérique ont particulièrement apprécié le quizz digital d’une trentaine de questions permettant de tester leur connaissance des marques et de l’e-réputation.

Trois gagnants du quizz se verront récompensés de leur sagacité en début de nouvelle année !

Sandrine MARY
Professeur Référent BTS MCO1

*D’après une idée originale de J.COQUET professeur chargé de mission de l’académie d’Amiens

Vendredi 6 décembre 2019, dès 7h du matin, les élèves du groupe de 2nde SVT de Mme Carole Étienne étaient en sortie pédagogique sur le mont Houëlmont pour débuter le suivi écologique de l’unique mare présente sur les reliefs des monts Caraïbes, un suivi qui s’effectuera sur plusieurs mois afin de mesurer les évolutions de ce milieu naturel et sa biodiversité.

Aidés de la médiatrice scientifique Aline Merle de la structure An ba loup-la qui les accompagnera tout au long de ce travail, les élèves de 2nde ont d’abord pris le temps de faire connaissance avec la forêt en identifiant les bruits caractéristiques du “tapé” ou pic noir, un oiseau endémique de la Guadeloupe, ainsi que les espèces végétales qui y sont présentes, en particulier les essences arborées caractéristiques du milieu semi-humide, dont le gommier rouge, et celles qui y ont été plantées pour le commerce du bois, tel le mahogany.

Après une première observation du milieu naturel, les élèves ont effectué les premiers relevés d’algues à la surface de l’eau avant que Florian Iglesias, représentant de l’UICN et du Pôle Relais Zones Humides Tropicales, ne les rejoigne pour évoquer avec eux l’histoire géologique de la Basse-Terre, bien plus récente que la Grande-Terre qui, avec le temps, est devenue calcaire, d’où la présence plus importante de mares.

Les élèves sont repartis avec de nombreuses interrogations et devront formuler des hypothèses qu’il s’agira de confronter aux futurs relevés scientifiques afin de mesurer l’hygrométrie, la température de l’eau, le ph ou le dioxygène.

Prochain rendez-vous sur site le vendredi 17 janvier avec Aline Merle et un représentant de l’ONF.