Français

En 2de et 1ère, l’enseignement de français développe les capacités de lecture et d’expression des élèves. Il enrichit leur culture littéraire et artistique et joue un rôle déterminant dans la formation de l’esprit, le développement de l’imagination, l’éducation de la sensibilité.

Le travail sur la langue occupe désormais, au lycée, une place fondamentale aux côtés de l’étude de la littérature. Il permet d’approfondir les connaissances acquises au collège, de les mettre au service de la compréhension des textes et de l’amélioration de l’expression des élèves.

Les programmes sont centrés sur quatre objets d’étude : la poésie, la littérature d’idées et la presse, le roman et le récit, le théâtre.

Dès la seconde, les élèves commencent à travailler, de manière progressive, les exercices écrits et oraux des épreuves anticipées du baccalauréat.

Programme complet de Français en Seconde et Première des voies générale et technologique à consulter dans les documents ci-dessous.

Rencontre avec Jessica Oublié, auteure de Tropiques toxiques, le scandale du chlordécone

19 novembre 202026 novembre 2020 Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Mardi 17 novembre, de 11h à 13h, les élèves de la 2nde 8 et leur enseignante de français, Mme BOUSQUET ont rencontré au CDI l’auteure guadeloupéenne Jessica OUBLIÉ, venue leur présenter son nouvel album paru aux éditions Steinkis le 22 octobre 2020 et intitulé Tropiques toxiques : Le scandale du chlordécone

Jessica Oublié a d’abord présenté son travail de recherches et d’écriture qu’elle a mené dans l’objectif de comprendre comment une telle pollution par la chlordécone a été possible aux Antilles, son histoire et ses conséquences qui demeurent encore à ce jour minorées ou contestées.

Elle a ensuite évoqué la manière dont s’est organisée la réalisation de l’album à 8 mains : Nicola GOBBI au dessin, Vinciane LEBRUN à la photographie, Kathrine AVRAAM à la couleur et elle, en tant que scénariste et initiatrice du projet de bande-dessinée. Une telle collaboration à distance n’est pas simple à mettre en œuvre et nécessite une coordination entre toutes les différentes étapes : Scénario > Réalisation des roughs > Corrections > Crayonné > Encrage > Couleur > Insert de la photographie > Relecture et validation chapitre.

En deuxième partie de rencontre, Jessica Oublié a bien évidemment évoqué la pollution du chlordécone aux Antilles, en détaillant les conséquences environnementales, sanitaires et économiques mais aussi culturelles et psychosociales pour les populations guadeloupéenne et martiniquaise.

L’auteure de bande-dessinée s’est alors muée en militante et, pour répondre aux questions des élèves, elle a insisté sur la nécessité de réduire notre exposition à cette pollution, en particulier dans notre alimentation.

Enfin, la rencontre s’est clôturée sur un échange autour de la question du scandale. Pourquoi peut-on parler de scandale à propos de l’utilisation de cette molécule dans la culture de la banane ? Et comment ce scandale a-t-il pu se produire aux Antilles ?

Pour tenter de répondre à ces questions, nous vous invitons à lire l’album Tropiques toxiques…

Nous vous invitons également à lire l’article paru dans le quotidien France-Antilles

Justine Jotham, auteure en résidence au LGR

17 janvier 2020 Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Le lycée et l’Assodoc accueillent du 13 au 24 janvier 2020, Justine JOTHAM, Docteure en Littérature française, maître de conférences à l’Université du Littoral-Côte d’Opale à Dunkerque et auteure jeunesse.

https://www.babelio.com/auteur/Justine-Jotham/262215

Elle a débuté sa tournée littéraire au Lycée Gerville Réache, mardi 14 janvier 2020. Dans la salle de projection du CDI, elle a ainsi rencontré les étudiants de BTS Communication 1ère année et leur enseignante de Culture de la Communication, Mme Heisel, accompagnés d’un groupe d’élèves volontaires de la 1ère G5 puis, l’après-midi, la classe de 2nde 9 et leur enseignante de Français, Mme Ciron.

Justine Jotham a échangé et évoqué avec élèves et étudiants son métier d’écrivain, les relations avec les maisons d’édition et le placement du « produit Livre » et son parcours du manuscrit à la publication.

Dans un deuxième temps, les échanges ont consisté en la lecture exclusive d’un extrait du roman en cours d’écriture évoquant le métissage et la quête des origines.

Mémorables instants lorsque les élèves ont partagé avec elle, les formules introductives des contes en Guadeloupe et des expressions créoles qui seront intégrées au « Gwaribéen », langue inventée du pays imaginaire évoqué dans son roman de littérature jeunesse.

Rencontre et Atelier d’écriture avec Makenzy Orcel

20 décembre 2019 Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Jeudi 28 novembre, , à l’occasion du Festival Écritures des Amériques, l’écrivain haïtien Makenzy Orcel a d’abord échangé avec la classe de 2nde 1, en présence de Miguel Bonnefoy, puis il a animé un atelier d’écriture à destination d’un groupe volontaire d’élèves de Seconde 1 et Terminale L1 et leurs enseignantes de Lettres, Mmes Marot et Bousquet.

Rencontre avec Miguel Bonnefoy et la classe de Seconde 1

Atelier d’écriture

Atelier d’écriture avec Didyer Mannette

9 décembre 2019 Lycée général et Technologique GERVILLE REACHE

Du 25 novembre au 6 décembre 2019, les élèves des classes de 2nde 1 et 2nde 8 et leurs enseignantes de Lettres, Mme Marot et Mme Bousquet, ont pu prendre part à deux séances d’atelier d’écriture avec le poète Didyer Mannette, également responsable des éditions Nèg Mawon qui, depuis plusieurs années maintenant, publie des auteurs guadeloupéens.

Plusieurs exercices d’écriture poétique ont été proposés aux élèves :

Logogriphe, énigme où l’on donne à deviner un mot à partir d’autres mots, composés des mêmes lettres.

Paréchèse, Former des phrases ou des vers libres en rapprochant des syllabes identiques, en l’occurrence le préfixe « extra », dans des mots successifs.