Le Lycée Gerville Réache est heureux de vous présenter ses formations post-BAC à l’occasion de la Journée Portes ouvertes organisée ce samedi 16 décembre de 8h00 à 12h00.BTS COM Communication
BTS CG Comptabilité Gestion
BTS MCO Mangement Commercial Opérationnel
BTS SAM Support à l’Action Managériale
CPGE A/L Littéraire
CPGE EG Economique et Commercial Général
L’écrivain algérien Yasmina Khadra
A l’occasion de la nouvelle édition du Festival Écritures des Amériques, trois rencontres littéraires d’exception ont eu lieu au Lycée Gerville Réache.
Mercredi 29 novembre, nous avons eu la chance et l’opportunité d’accueillir les écrivains Yasmina Khadra et Miguel Bonnefoy puis de recevoir l’écrivaine Catherine Bardon, le vendredi 1er décembre.
L’écrivain franco-vénézuélien Miguel Bonnefoy
L’écrivaine française Catherine Bardon
Nos remerciements les plus sincères à l’Association Prix des Amériques insulaires.
Les BTS MCO première année ont reçu ce mercredi 29 novembre la Responsable des ressources humaines d’EDF Guadeloupe, Madame Ingrid Prosper, et sa collaboratrice, Mélinda Loubert.
Après une présentation globale de l’entreprise, de ses valeurs et de sa raison d’être, l’intervention s’est ensuite axée sur les motivations des étudiants pour le métier de manager et le leadership.
Au cours des échanges, sincères et riches, les étudiants ont pris conscience de l’importance des soft skills* dans le recrutement et l’évolution de carrière.
Un grand merci à Mesdames Prosper et Loubert pour ce partage d’expérience ainsi qu’à 100 000 entrepreneurs pour l’organisation.
* Les soft skills désignent des compétences comportementales ou savoirs-êtres. Ces compétences sont dites douces par opposition aux hard skills qui désignent les compétences techniques ou savoirs-faire. Les soft skills sont donc des compétences relatives à la manière de se comporter ou d’agir. Elles sont le plus souvent transposables et réutilisables : c’est en cela qu’elles intéressent les recruteurs, car elles prouvent la capacité du futur employé à s’adapter et à pouvoir évoluer sur différentes missions, postes, voire métiers.
Le vendredi 6 octobre 2023, dans le cadre de leur journée d’intégration, les hypokhâgneux et les khâgneux ont eu l’immense opportunité de rencontrer une autrice, Simone Schwarz-Bart, et de visiter la maison qu’elle et son mari partageaient. Perchée dans les hauteurs de Goyave, la maison Schwarz-Bart, labellisée Maison des illustres, est une maison typiquement antillaise. Rénovée, agrandie au fil du temps, c’est une maison chargée d’histoires.
Simone et André Schwarz-Bart est un duo de personnalités bien différentes, mais dotées d’autant de talents et de passions communes. Tous deux sont aussi marqué par deux grands drames : la Shoah pour André Schwarz-Bart et l’esclavage pour Simone. Tous ces éléments leur permettent de mieux se comprendre et donnent lieu à plusieurs ouvrages dont Un plat de porc aux bananes vertes.
Visite de l’exposition de photos prise par André Schwarz-Bart
Les étudiants ont été chaleureusement accueillis par la membre de l’association « Maison Schwarz-Bart, la Souvenance » et docteure Fanny Margras dont la thèse portait sur le couple d’auteurs. Elle leur a fait visiter le bureau des écrivains où se réfugiait André pour écrire. Ce bureau avait d’ailleurs été spécialement construit et imaginé pour lui par Simone afin qu’il puisse disposer d’un espace d’écriture et limiter ainsi les allers-retours entre la Guadeloupe et la France. Cet endroit, à la fois lieu de repos et d’inspiration est une pièce très ventilée et baignée de lumière, cadre idéal pour écrire. C’est pourquoi l’association « Maison Schwarz-Bart, la Souvenance » a pour projet de rénover ce lieu et de le mettre à disposition d’écrivains et artistes guadeloupéens. Mais ce projet est menacé par la détérioration du bâtiment due à un manque de moyens financiers.
Ensuite, les étudiants ont pu découvrir l’histoire personnelle de Simone Schwarz-Bart, la propriétaire de la maison. Elle a expliqué comment les objets racontaient des histoires différentes et fascinantes, des tableaux au phonographe en passant par les chaises. L’une des activités phares du couple était la rénovation des meubles anciens. Déçus que le mobilier d’époque soit échangé par des meubles « sans personnalité » proposés par les grandes industries, ils décident de fonder un magasin d’antiquité à Bois-Sec qu’ils nomment « Tim Tim » en référence aux contes créoles.
La journée s’est terminée par un échange avec Mme Schwarz-Bart, qui a répondu aux questions des jeunes et les a encouragés à suivre leur passion, tout comme elle et son mari André. Puis, les étudiants de deuxième année ont lu un extrait du roman, La Mulâtresse Solitude d’André Schwarz-Bart, plongeant la salle dans une expérience de lecture profonde et transcendante. Grâce à cette visite, les étudiants ont pris conscience de la nécessité de préserver les lieux chargés d’histoire, richesses culturelles de notre île.
Échanges entre les étudiants Simone Schwarz-Bart et Fanny Margras
Vendredi 17 novembre, la 1ère édition du Salon des Métiers et Formations de l’Audiovisuel s’est tenue dans les jardins de Guadeloupe La 1ère à Baie-Mahault.
Organisé par le Campus LUMINANS et son partenaire Guadeloupe La 1ère, ce salon s’est voulu résolument tourné vers les nouvelles formes du journalisme et de l’audiovisuel, le numérique ayant transformé à grande vitesse les pratiques professionnelles et la façon de consommer l’information sous toutes ses formes. TikTok, Instagram, LinkedIn, Twitter sont dorénavant des outils et supports de la création audiovisuelle, privilégiés par les jeunes. En quelques années, les réseaux sociaux sont devenus des canaux d’information incontournables dont s’emparent de plus en plus les médias traditionnels, non sans de nécessaires adaptations sur le contenu et les méthodes de travail.
Les étudiants de la classe de BTS Communication 1ère année ont animé durant toute la journée un stand afin de présenter, aux côtés des Persévérants, leur formation, accompagnés de leurs enseignants, Mme Larifla et M. Boisdur.
De plus, 16 élèves de terminales et 14 étudiants CPGE AL se sont portés volontaires pour y participer et pouvoir bénéficier du programme : conférences débats sur les métiers de scénariste, réalisateur mais aussi journaliste à l’ère des réseaux sociaux, le journal de 13h en direct, une présentation du métier d’animateur radio Web…
Cette sortie pédagogique s’inscrit pleinement dans le cadre du programme des Cordées de la réussite, avec le soutien du Rectorat et de la Préfecture de la Guadeloupe. C’est ainsi que le lycée a pu prendre en charge le transport en bus et inviter une classe de 3ème du Collège Richard Samuel, seule classe de collégiens à pouvoir participer à ce salon.
Nous remercions sincèrement les organisateurs de ces 1ères Rencontres sur les métiers et formations de l’audiovisuel et tout particulièrement Mme Marilène FERDY, Directrice opérationnelle du Campus des Métiers et des Qualifications de l’Audiovisuel et du Cinéma Guadeloupe – Campus LUMINANS.
Vendredi 13 octobre, les élèves de la 2nde 3 et les étudiants de BTS Communication 1ère année, accompagnés de leur enseignante de Français et Culture générale, Muriel Larifla, se sont rendus au Festival Lire au grand large organisé par l’Association Long cours.
Durant la matinée passée au Fort Fleur d’Epée du Gosier, ils ont eu la chance de pouvoir rencontrer l’autrice guyanaise, également dramaturge et comédienne, Emmelyne Octavie. L’occasion d’échanger avec elle autour de son album intitulé Un Billet pour l’exil.
Nous vous invitons à découvrir le programme complet du Festival Lire au grand large en cliquant ici ➡ LAGL 2023
La réalisatrice et scénariste Josza Anjembe est actuellement en résidence en Guadeloupe pour un mois, à l’invitation de l’association Wi’anArt et grâce au soutien de la DAC Ministère de la Culture.
Les vendredi 15 et mercredi 20 septembre, dans le cadre d’un projet porté par le CDI et le programme des Cordées de la réussite (Préfecture et Rectorat de la Guadeloupe), Josza Anjembe s’est consacrée entièrement aux étudiant.e.s de première année de la classe préparatoire littéraire du lycée, avec pour objectif de les sensibiliser au « pouvoir des images » (dans notre société où les réseaux sociaux prennent une place toujours plus importante) et de les initier à la production cinématographique.
Dès lors, de nombreuses activités, souvent ludiques, autour de l’écriture cinématographique et du tournage, ont été proposées par la cinéaste au cours de ces deux journées. Les étudiants se sont transformés en apprentis avec d’autant plus de sérieux et d’enthousiasme que nombreux sont ceux qui envisagent de s’orienter vers les métiers du journalisme et de la communication.
Mais voyons d’abord qui est Josza Anjembe.
Agée de 41 ans, Josza Anjembe est une documentariste, réalisatrice, scénariste et professeure aux multiples distinctions. Dès 2011, elle se lance dans la production cinématographique et est notamment la réalisatrice de la fiction dramatique Le bleu blanc rouge de mes cheveux (que les étudiants ont eu l’occasion de visionner) et qui, en plus d’avoir été nommé pour le César du “meilleur court-métrage” en 2018, a reçu pas moins de 37 récompenses.
Josza Anjembe face à une classe captivée. Crédit photo : Laury-Ann Adelaïde
La première journée fut une redécouverte des trois grands types de films : le film de fiction, le documentaire et le reportage. Mme Anjembe a beaucoup insisté sur les différences entre ces deux derniers types, souvent confondus. Il ressort néanmoins que, dans chaque écriture cinématographique, on peut retrouver un protagoniste, un antagoniste, un incident déclencheur et une résolution. La construction de toute histoire passe par ce processus de création.
Les étudiants ont eu l’occasion de s’exercer à partir de captures d’écran extraits du court-métrage Le blanc, bleu, rouge de mes cheveux et ce, avant de visionner le film. Chacun des quatre groupes était libre de choisir et d’interpréter les images mises à disposition afin de bâtir un court scénario.
Construction d’un scénario à partir d’images tirées du court-métrage Le bleu, blanc,rouge de mes cheveux. Crédit photo : Laury-Ann Adelaïde
Après la théorie, est venue la mise en pratique…
Dans l’optique de la deuxième séance, les étudiants répartis en groupes, avaient pour consigne de réfléchir à un sujet de documentaire, en dégageant un thème et une question principale. Par conséquent, la matinée du vendredi, second jour du séminaire, a été consacrée au tournage. Chaque groupe pouvait parcourir les rues de Basse-Terre, s’il le souhaitait, et devait filmer à partir d’un smartphone pourvu d’un stabilisateur.
« L’amour », « la musique », « la solitude », « les rêves déçus » ou encore « les locks » furent les sujets choisis par les différents groupes de la classe.
La fin de la matinée fut consacrée au montage et l’après-midi à la présentation de ces petits documentaires de 2 à 11 minutes, sous l’œil expert et exigeant de la réalisatrice.
Cette immersion dans la création cinématographique fut un véritable enrichissement intellectuel et culturel pour les étudiants et une sorte de parenthèse enchantée dans leur formation sélective.
Un article de Laury-Ann Adelaïde et de Maurie-Anne Pernelle-Francillette, CPGE AL1.
Nous vous inviton également à lire l’article paru à ce sujet dans le journal France-Antilles du mercredi 4 octobre
Étudiantes en BTS Communication au Lycée Gerville Réache, l’opportunité nous a été présentée de participer à la Semaine de la presse chez Guadeloupe la 1ère par nos professeurs.
Nous avons donc été conviées dans les locaux de Guadeloupe la 1ere afin d’intervenir à la suite du journal de 13h. Institué par le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information), la semaine de la presse à l’école est un moyen de sensibiliser/ d’attirer l’attention des jeunes sur les divers métiers de la presse. En effet, cela permet aux élèves participants de découvrir les rouages de la profession.
Mathilde CONDO et Amy DELALIN dans les studios de Guadeloupe La 1ère Radio
Avant tout, nous avons préparé deux sujets, chacune sur des thématiques en rapport avec la jeunesse. Le premier sujet traitant de la vision des jeunes sur la communication a été développé par Mathilde CONDO tandis que le second, sur l’engagement de la jeunesse vis-à-vis de la culture guadeloupéenne, a été traité par Amy DELALIN.
A notre arrivée dans les locaux, nous avons été prises en charge par le journaliste Julien BABEL. Celui-ci nous a expliqué le processus à suivre pour réaliser un bon reportage. Il nous a également aidé à nous préparer avant notre passage à l’antenne aux côtés du journaliste Éric LEFEVRE. Suite à cela, nous avons été conduites dans le studio d’enregistrement à 12h afin de présenter les titres du journal et à 13h nos sujets.
Cette opportunité nous a permis de réellement découvrir l’envers du décor journalistique, également de dédramatiser l’expérience dans son ensemble. Grâce à cette participation au journal radio de Guadeloupe la 1ère, nous avons pu bonifier nos savoirs dans ce domaine à la fois dans le coté rédactionnel et opérationnel. Cela a confirmé le fait qu’avec de la préparation tout défi est réalisable.
Article rédigé par Mathilde CONDO et Amy DELALIN
Des étudiants de BTS Support à l’Action Managériale et Communication du lycée Gerville Réache se sont envolés le samedi 30 avril 2023 vers l’Irlande et l’Espagne et le lundi 1er mai 2023 vers Malte pour réaliser une mobilité de stage d’une durée de 2 mois dans le cadre du programme Erasmus+.
Ce sont 25 étudiants cette année à s’être mobilisés pour vivre cette belle aventure (10 à Dublin, 9 à Madrid et 6 à Malte).
Groupe DUBLIN
Groupe Madrid
Groupe Malte
Ce projet a pu se réaliser grâce à l’obtention de la charte Erasmus pour l’enseignement supérieur 2021-2027. Elle permet ainsi au lycée de confirmer son engagement dans un processus d’ouverture à l’international et mettre en œuvre les actions nécessaires pour permettre la mobilité des étudiants et des personnels.
Projet cofinancé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne, avec le soutien de la Région Guadeloupe et LADOM dans le cadre du Passeport pour la Mobilité en Stage Professionnel.
Nous vous invitons à prendre connaissance des jours et heures de passage des épreuves de langues vivantes étrangères, anglais ou espagnol, pour les candidats au BTS SAM session 2023 :
