Un Escape Game de rentrée au Lycée Gerville-Réache

Mercredi 2 septembre, reprise des cours pour les BTS Management Commercial Opérationnel.

Un jour de rentrée pas comme les autres puisque les étudiants de première année de ce BTS découvrent leur nouvel établissement d’une manière peu commune avec un Escape Game « Lost in Réache ».

Munis d’un plan avec un QR code permettant d’accéder à l’application créée par leur professeur Sandrine MARY, les équipes d’élèves doivent trouver les indices et résoudre les énigmes qui jalonnent leur parcours.

Le thème général alterne histoire de l’établissement et questions commerciales en lien avec les compétences à acquérir.

Pour les étudiants de deuxième année c’est l’occasion de mettre en œuvre leurs compétences organisationnelles et d’animation d’équipe.

Un bon moyen de se familiariser avec leur cadre de travail, de découvrir ce monument historique tout en prouvant leur sagacité !

Lien pour tester l’escape game :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF6VM8CvR_W24yRfRkJlU-NuHuTZKZkUwlFygl7mOafk-mkw/viewform?usp=sf_link

 


Ensemble, manageons l’avenir : Vidéo des BTS MCO en finale du concours Je filme ma formation

Les étudiants du BTS MCO du Lycée ont réalisé une vidéo intitulé Ensemble, manageons l’avenir, qui vient d’être sélectionnée officiellement pour la finale du concours national, Je filme ma formation, dont la cérémonie de remise des prix se fera au Grand Rex à Paris le 26 mars 2020.

Les étudiants du BTS MCO ont besoin de votre soutien : VOTEZ EN LIGNE !

Dans ce film de 3 minutes, un lycéen, encore indécis sur ses choix d’orientation, appelle un ami pour bénéficier de ses conseils. Ce dernier lui fournit une vidéo présentant son BTS. Nous suivons ainsi Sylvain à la découverte du BTS Management Commercial Opérationnel, du profil cible du BTS aux matières enseignées, en passant par les débouchés et poursuites d’études possibles.

- Réalisation : Raphaël Blanchedent
- Assistant réalisation : Gabriel Gamiette
- Acteur : Sylvain Cassin
- Professeur encadrant : Sandrine Mary

Témoignage des étudiants :

“Au début du projet, c’était relativement compliqué de tout organiser car nous n’étions pas sûr d’y participer. Nous avons donc pris du retard. Une fois que nous étions sûr, nous avons dû faire un récapitulatif sur les points à aborder en 3 minutes, et 3 minutes c’est extrêmement court. L’objectif était quand même de convaincre des étudiants de rejoindre notre formation. Une fois les points fixés, il nous a fallu un scénario. Le concours préconisait un scénario décalé avec les cours donc nous avons décidé de sortir du cadre. Et là, nous avons rencontré quelques problèmes comme le déplacement, les rendez-vous, et bien d’autres.

Nous voulions absolument tourner dans une entreprise type concession automobile ou magasin de distribution, ce qui n’a pas été facile car les concessions ne pouvaient pas nous donner de réponse immédiate, et le secteur de la grande distribution était un peu réticent à l’idée que des étudiants tournent dans leurs magasins. Un Dimanche, nous avons reçu l’autorisation de Monoprix. Nous avons donc dû venir le matin très tôt pour pourvoir tourner. Une fois arrivés, nous avons pris environ 20 minutes pour avoir les grandes lignes à développer (il était important pour nous de garder une partie d’improvisation pour pouvoir rester le plus naturel possible) mais aussi de pouvoir commencer et finir la scène en étant raccord avec la scène d’avant car nous n’avons pas tourné tous les rushs dans l’ordre. Cela nous a demandé d’avoir une idée bien précise du résultat. Nous avons dû aussi nous déplacer sur la Grande-Terre pour tourner une unique scène dans un hôtel et la dernière scène au phare de Vieux-Fort. La plus grande partie du tournage s’est passé au lycée, ce qui était relativement compliqué car le lycée était bien évidement ouvert et nous étions souvent coupés par des étudiants qui passaient à côté.

Une fois tous les rushs finis, la plus longue partie commençait pour le monteur, tout assembler pour donner vie au projet. A ce moment-là, nous nous sommes rendus compte d’un problème sur la prise de son. Mais comme nous n’avions pas la possibilité de refaire la voix, c’était plutôt compliqué. En sachant que nous avons dû tourner toutes les scènes en seulement 3 jours… Au final, le projet s’est bien passé nous étions tous satisfais du résultat final. C’était une expérience difficile mais enrichissante. Nous avons reçu énormément de retours positifs et nous sommes finalement sélectionnés pour la remise des prix au Grand Rex à Paris.”


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Justine Jotham, auteure en résidence au LGR

Le lycée et l’Assodoc accueillent du 13 au 24 janvier 2020, Justine JOTHAM, Docteure en Littérature française, maître de conférences à l’Université du Littoral-Côte d’Opale à Dunkerque et auteure jeunesse.

https://www.babelio.com/auteur/Justine-Jotham/262215

Elle a débuté sa tournée littéraire au Lycée Gerville Réache, mardi 14 janvier 2020. Dans la salle de projection du CDI, elle a ainsi rencontré les étudiants de BTS Communication 1ère année et leur enseignante de Culture de la Communication, Mme Heisel, accompagnés d’un groupe d’élèves volontaires de la 1ère G5 puis, l’après-midi, la classe de 2nde 9 et leur enseignante de Français, Mme Ciron.

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Justine Jotham a échangé et évoqué avec élèves et étudiants son métier d’écrivain, les relations avec les maisons d’édition et le placement du “produit Livre” et son parcours du manuscrit à la publication.

Dans un deuxième temps, les échanges ont consisté en la lecture exclusive d’un extrait du roman en cours d’écriture évoquant le métissage et la quête des origines.

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Mémorables instants lorsque les élèves ont partagé avec elle, les formules introductives des contes en Guadeloupe et des expressions créoles qui seront intégrées au « Gwaribéen », langue inventée du pays imaginaire évoqué dans son roman de littérature jeunesse.


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« A vos marques ! »

Les étudiants de BTS MCO se destinent aux métiers de managers (encadrement) dans la distribution et tout commerce en magasin, agence ou site web.

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Pour cela, ils doivent bien connaitre leurs marchés et produits, c’est l’objet de la veille informationnelle qu’ils ont mené durant leur début de première année.

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Par groupe de 2 à 4 étudiants ils ont réalisé une veille documentaire sur leurs marques préférées et enquêté sur leurs aspects commerciaux, concurrentiels, environnementaux et sociétaux.

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Toute l’originalité du travail réside dans le fait d’exposer le fruit de leurs recherches sous forme de maquettes*. D’abord destinées à leurs camarades, l’idée a ensuite germé d’exposer leurs réalisations au CDI du Lycée Gerville Réache et en partie au portes ouvertes.

C’est ainsi que s’est tenue du 8 novembre au 14 décembre l’exposition baptisée « A vos marques » pour le plaisir d’une centaine de visiteurs lycéens et parents.

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Les professeurs et élèves de sciences du numérique ont particulièrement apprécié le quizz digital d’une trentaine de questions permettant de tester leur connaissance des marques et de l’e-réputation.

Trois gagnants du quizz se verront récompensés de leur sagacité en début de nouvelle année !

Sandrine MARY
Professeur Référent BTS MCO1

*D’après une idée originale de J.COQUET professeur chargé de mission de l’académie d’Amiens


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Week-end d’intégration BTS MUC et MCO

Les étudiants 2ème année du BTS MUC et leur enseignante d’économie-gestion et marketing, Mme Saint-Auret, ont concocté un week-end d’intégration à destination des nouveaux étudiants en BTS MCO, avec au programme une visite du Mémorial ACTe, un rallye-quiz au Fort Fleur d’Epée et des Olympiades sportives à l’hôtel Canella Beach du Gosier.

Nous vous invitons à lire l’article paru dans le quotidien France-Antilles du mercredi 9 octobre 2019.

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STS Management Commercial Opérationnel (MCO)

Le BTS MCO Management Commercial Opérationnel (ex MUC)
permet à son titulaire de :

 Développer la relation client et la vente conseil

 Analyser le marché et les performances de l’entreprise ;

 Gérer et contrôler l’activité d’un point de vente ;

 Animer et dynamiser l’offre commerciale

 Manager, animer, former une équipe commerciale ;

Voici quelques une des actions réalisés par les étudiants du BTS MCO ( ex MUC)
Quelques actions…


Classement 2019 de la « Prépa » littéraire (Ulm) du lycée Gerville-Réache de Basse-Terre

La « Prépa » littéraire (Ulm) du lycée Gerville-Réache de Basse-Terre

Créée en 2003, a été classée 4ème au palmarès national 2019 des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles littéraires A/L du journal l’Etudiant, toutes intégrations confondues (École des chartes, École du Louvre, ENS Ulm, ENS Paris-Saclay, Masters ENS, Celsa, ESIT, ISIT, ISMaPP, 9 IEP, écoles de commerce).

9 de ses étudiants de Première supérieure (Khâgne) ont intégré en 2018 une Grande Ecole (ISIT, Sciences-Po Bordeaux, Audencia Business School, ESC Pau), avec, en outre, un taux de validation de la L2 de 100 % (plus une validation de la L3 pour un étudiant « cube »)

C’est la troisième fois en cinq ans que la « Prépa » littéraire du lycée Gerville-Réache atteint cette place de quatrième toutes intégrations confondues au palmarès du journal l’Etudiant, derrière les « indétrônables » lycées Henri IV, Louis le Grand ou encore Sainte-Marie de Neuilly/Seine (palmarès 2015 et 2016).
Depuis 2011 certains de nos étudiants ont intégré d’autres Grandes Ecoles parmi lesquelles on retiendra (en plus de celles déjà citées) l’ENS Ulm (deux intégrations sur dossier en 2012 et en 2016) l’Ecole Nationale des Chartes (2012) l’Ecole du Louvre (2013, 2014, 2017) Sciences-Po Lille (2015), Grenoble Ecole de Management.
Chaque année depuis 2011, deux à trois de nos étudiants intègrent la Filière Internationale France-Caraïbe de Science-Po Bordeaux. Nos étudiants réussissent également très bien en poursuivant à l’Université en L3 et en Master (Sorbonne, Nanterre, Montpellier, Bordeaux, Lyon, UA). Depuis la création de la Prépa, nombreux sont nos anciens étudiants qui sont devenus enseignants (certifiés, agrégés, professeure de prépa)

Il est à noter qu’en moyenne 70 % des étudiants de cette prépa sont des boursiers.


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“LETTRE AU RACISME”

L’historien Nicolas BANCEL devant la CPGE A/L 1, MACTe le vendredi 21 septembre 2018 .

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Pour rendre compte de l’exposition itinérante « Zoos humains, l’invention du sauvage, » mais aussi de la conférence-débat donnée par l’historien Nicolas BANCEL au MACTe le vendredi 21 septembre 2018, intitulée « Racisme, continent obscur. De la science des races aux zoos humains », Leinz MODESTE, étudiant en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles littéraire (CPGE A/L première année) décide d’adresser une lettre au racisme où il interroge
les origines du fléau, ses théories et ses représentations.
Il conclut en répondant à la question :
« le racisme pour quoi faire ? » et signe « un étudiant indigné par l’Histoire humaine ».
Un texte à lire de toute urgence !