Dans le cadre des 90 ans du Lycée Gerville Réache, en partenariat avec l’ACED (Association Conseil Environnement et Développement Durable), les éco-délégués du Lycée sont heureux et fiers d’avoir pu organiser l’opération « 90 ans, 90 arbres », ce vendredi 17 Décembre 2021, dans la cour d’honneur du lycée.
Les membres de la communauté scolaire, élèves, parents et personnels de l’établissement, ont pu repartir avec un arbre fruitier à planter dans leur jardin, avec l’engagement d’en prendre le plus grand soin. Un grand moment de partage, à la veille des fêtes de fin d’année, qui a donné beaucoup de joie aux enfants comme aux adultes. L’occasion aussi de célébrer la biodiversité, avec des essences parfois méconnues voire oubliées, et de replacer les produits péyi au centre de notre alimentation.
Cette action s’inscrit dans le cadre du projet 100000 arbres pour la Guadeloupe, porté par le Dr Félix LUREL que nous remercions sincèrement et qui était bien présent à nos côtés.
Cette année, pour la première fois de son histoire, le Lycée Gerville Réache a participé comme 50 autres lycées français au Prix Goncourt des lycéens.
Ce sont les étudiants CPGE AL1 et leurs enseignantes, Mme CRUCES, Mme POUZET et Mme KUESSAN, qui ont relevé ce formidable défi de pouvoir lire et échanger, en l’espace de quelques semaines, autour des 14 titres en lice de la rentrée littéraire.
Jeudi 25 novembre, Akéva D. était à Paris, au Ministère de l’Education Nationale, pour représenter sa classe et participer à la remise du Prix Goncourt des lycéens à l’auteure Clara Dupont Monod pour son magnifique roman S’adapter. Avec Mme Cruces, elles ont tenu à traverser les océans et braver les barrages en Guadeloupe afin d’être présentes pour octroyer ce Prix du cœur plébiscité par les étudiants.
Les 14 titres sélectionnés pour le Prix Goncourt des Lycéens 2021 :
Grâce au soutien de nos partenaires (Rectorat, DAC Ministère de la Culture, DEAL et Région Guadeloupe), le Lycée Gerville Réache est heureux d’organiser du 15 au 19 novembre 2021 une masterclass sur le réchauffement climatique animée par 2 comédiennes professionnelles, Gaëlle BOURGEOIS et Virginie DANO (Cie Oxymore), formée par le GIEC et qui a participé à la COP 26 à Glasgow.
12 élèves de 2nde, répartis dans 6 classes différentes, se sont portés volontaires pour participer à cette masterclass intitulée TALANOA.
Après une première séance de pratique théâtrale, les élèves ont pris part à l’atelier scientifique La Fresque du Climat de manière à mieux se figurer et comprendre les causes et conséquences du dérèglement climatique.
Vidéo de présentation de la Fresque du Climat : https://www.youtube.com/watch?v=HK4pRFnv2UY
Les élèves pourront ainsi créer 2 à 3 scénettes qu’ils joueront ensuite devant un public de collégiens le vendredi 26 novembre, au Champ d’Arbaud, dans le cadre du festival Nou Sé Yonn 2ème édition organisé par Gwada Circus et ses partenaires dont le Lycée Gerville Réache.
Le Lycée Gerville Réache est heureux d’organiser la 5ème édition du concours photo académique Art of change, en partenariat avec l’association Wi’anArt. Le thème mis à l’honneur cette année est : LES BIENFAITS DE LA NATURE
Mardi 21 septembre à 8h30, Emmanuelle GERMAIN (1ère G3), Noéline GUSTAVE dit DUFLO (Term. G8) et Charlotte POIGNANT (1ère G2), trois éco-déléguées du Lycée Gerville Réache ont eu l’immense honneur et privilège d’ouvrir le Forum des Transitions – Pour une Caraïbe Durable dans le Hall de la DEAL Guadeloupe (Ministère de la Transition écologique), en présence du Préfet de Guadeloupe et de nombreux responsables et élus.
Nous vous invitons à découvrir leur discours qui a marqué les esprits et lancé le Forum qui se tiendra en ligne deux jours durant
A l’initiative de L’Effet Papillon, de Convergences, de la DEAL Guadeloupe, de la CCI des Îles de Guadeloupe, du Comité 21 et de la French Tech Guadeloupe, le Forum des transitions – Pour une Caraïbe Durable se tiendra les 21 et 22 septembre en ligne. Il propose un espace virtuel de dialogue et d’échange entre les acteurs et organismes œuvrant pour un développement durable et inclusif en Caraïbe.
Le Forum mettra en lumière les initiatives et solutions proposées par les acteurs.rice.s du changement qui s’engagent pour un développement économique durable, responsable et inclusif des territoires. En tenant compte des spécificités insulaires de la Caraïbe, le Forum donnera la parole à celles et ceux qui agissent concrètement et à leur échelle pour la réalisation des 17 Objectifs de développement durable et de la Trajectoire Outre-Mer 5.0.
En raison du contexte sanitaire le Forum aura lieu en ligne mais vous pouvez retrouver les tables rondes et les ateliers directement sur la plateforme en ligne et sur la page Facebook de l’événement, avec la possibilité d’interagir avec les intervenant.e.s via le chat mis à disposition !
Inscription préalable à l’adresse : https://event.inwink.com/forum-des-transitions-pour-une-caraibe-durable/registration/inscription
Le forum des Transitions est organisé dans le cadre du Tour de France des ODD (Objectifs de Développement Durable) et s’inscrit au coeur de la SEDD (Semaine Européenne de Développement Durable) et de l’Agenda 2030.
Grâce à l’ARS Guadeloupe qui a financé le programme et à l’ASSODOC (Association des Enseignants Documentalistes de la Guadeloupe) qui en a assuré le pilotage, les étudiants de BTS Comptabilité Gestion 1ère et leur enseignante de Culture générale et expression, Mme MAROT, ont participé au projet intitulé L’Atilyé Post Covid19 : Éducation à l’image et aux médias tout comme 4 autres établissements scolaires du sud Basse-Terre : Collèges Joseph Pitat et Richard Samuel, LP Ducharmoy et IUT de Saint-Claude.
L’objectif final de ce projet est la réalisation de reportages photographiques sur la pandémie mondiale de la Covid-19 et ses conséquences, que ce soit dans la cellule familiale, l’environnement proche ou le monde professionnel : mesures sanitaires, protocole, gestes barrières, télétravail…
Débutée au mois de décembre, une série d’ateliers avec le photographe Pierre COEFFIC a d’abord permis d’initier les étudiants aux techniques de prises de vues photographiques tout en les sensibilisant à la lecture d’image. Ainsi, à travers le traitement spécifique de la crise sanitaire sur les réseaux sociaux, nous avons abordé l’éducation aux nouveaux médias de manière à forger un esprit critique vis-à-vis des informations et surtout des images qui peuvent y circuler.
Les BTS CG1 ont ensuite constitué des groupes de 2 à 3 étudiants pour réaliser leurs reportages. Les thèmes choisis sont le plus souvent dans le monde du travail : commerces de proximité, grande distribution ou télétravail.
Un reportage s’est distingué par sa qualité et son originalité, celui de Ludivine BABEL et Koralie GALVANI, puisqu’il rend compte de la réalité des mesures sanitaires dans le monde particulier des pompes funèbres où le deuil doit cohabiter avec les protocoles et gestes barrières. Nous vous invitons à découvrir leurs photographies.
Mercredi 24 mars, les élèves de 2nde 7 option Arts plastiques et leur enseignant, M. Christophe GORIN, ont poursuivi la 9ème édition Wi’anArt en recevant l’artiste David CERITO alias KAMUN pour 3 heures d’atelier, de 10h à 13h, après avoir reçu en octobre 2020 Chantaléa Commin.
La première heure a été l’occasion de découvrir la pratique artistique de Kamun et son parcours personnel.
Né en 1978 à Paris et originaire de la Guadeloupe, l’artiste Kamun aime se définir comme un Africain de la Caraïbe, un déraciné en quête de lui-même, de son Histoire. Il est titulaire d’une Licence en Arts Plastiques de l’Université de Paris 8 (Saint-Denis), et d’un certificat préparatoire en Infographie 2D de l’école Itécom Art Design (Paris). Passionné par l’Image, il se définit comme un artiste numérique et il travaille majoritairement avec les nouveaux médias. Sa démarche se veut sociale, être proche du public et de ceux qui sont éloignés de l’univers culturel en les questionnant sur leurs environnements.
Au terme de cette première partie, les élèves ont pris part à un atelier de pratique artistique autour du thème de la 9ème édition Wi’anArt : Jardin Social (photos ci-dessous).
